白杨礼赞读后感(白杨礼赞读后感100字)
<h2>白杨礼赞读后感，要100字左右的
杨树是西北极普通的树，但绝不是平凡的树。
没有美丽的外表，没有婆娑的身影，也没有弯曲盘旋的虬枝。 但是，有指向上游的一棵树，有笔直的干，笔直的树枝。 虽然有一盆那么粗，但是我在努力提高个子。 两丈，高耸入天，不折不扣，顶着西北风。
茅盾老师写这篇文章是因为他在延安生活了五个月。 他在中国共产党的领导下，见证了抗日人民沸腾的生活，看到了中华民族远大的前途。 我们应该学习白杨的精神，用行动证明中华民族的远大前途
<h2>(白杨礼赞) 读后感六百字左右的
读后感
看完白杨礼赞，觉得第二段很棒！ 描写高原的景象，叙述白杨的生长环境。 画粗线，着眼色彩，“黄绿错杂的大毛毡”概括了高原特色，宽敞平坦，色彩鲜艳，为全文开拓了广阔的天地，为白杨描绘了背景。 “扑扑”呼应“奔驰”，写下迎面而来的情景，准确形象； “绿波”“麦浪”“黄绿主宰”，呼应“黄绿错杂”； “无边无际、平坦如砥”呼应“大毡”，“并肩远山连峰”呼应高原。 一边写景色一边强调“勇壮”“伟大”这两种感觉，然后注意写“另一种味道”――“单调”。 在这里，情与景相融合，体现了抒情散文的特点。 其中有一种转换感，即从兴奋转向倦怠、冷漠、低声、单调，引起了文章的波澜。 这是一种试图抑制的写法，为白杨的出现铺就，积蓄着气势。
这一段是写高原的目的：
1 .描述杨树的生长环境，塑造坚强不屈的品格和傲娇形象。
2 .背诵华北抗日战场，为后面的文章揭示象征意义、表达主题思想作铺垫。
