的拼音和部首和结构和音序和组词(语文一年级上册复习方法)

这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

《影 子》复习思路

一、带着问题去读课文

1.文中表示方位的词有哪些？写出了什么？

文中有前、后、左、右四个表示方位的词，既写出了影子的位置在不断的变化，又写出了影子和“我”相伴相随

2.为什么说影子“就像一条小黑狗”？这句话用了什么修辞收房？

因为影子是黑色的，而且“我”走到哪里，它就跟到哪里，就像一条忠心的小狗。这句话运用了比喻的修辞手法。

3.哪句话用了拟人的修辞手法？表现了“我”与“影子”是什么样的关系？

”影子常常陪着我，它是我的好朋友“用到了拟人的修辞手法，表现了“我”与“影子”亲密的关系。

4.请用方位词说一说坐在你周围的小朋友。

二、基础知识

1.关于生字

①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友

②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：在、后、我、好

③多音字：好、着

④形近字：左、右

2.关于词语

①反义词（读熟）：黑—白、前—后、左—右

②近义词（读熟）：常常—经常、就像—好像

三、拓展

1.影子是怎么来的？

影子是由于物体遮住了光线的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子，它是一种光学现象。

是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。（这里说的光是可见光线）。

科学家根据上述原理制成了手术用的无影灯。它将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形，合成一个大面积的光源。这样，就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不产生明显的本影，所以取名无影灯。

2.作者简介

林焕彰 1939年生，台湾省宜兰县人。小学毕业后，当过牧童和学徒。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。是台湾儿童文学学会第一届常务理事和，总干事，创办了《儿童文学家》季刊。

出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。

四、复习资料