遗传学三大定律(从遗传学谈二胎现象：老大精心培养，不如老二野蛮生长)
人生一切难题，知识给我们答案。
全面二孩至今4年多，二胎家庭的队伍越来越壮大。
望着家里两个娃，我经常会茫然：
为什么同样的爹妈、同样的生长环境，能养出完全不同的两个娃？
而不同的爹妈、不同的家庭，却有着同样又憨又凶的老大和猴精的老二？
直到最近看了遗传学的三大基本定律，我发现：每一条定律都被二胎诠释得淋漓尽致。
原来二胎父母的困惑，遗传学里早就标好了答案。
科学真奇妙，现实世界的烦恼，它都早知道
“二胎不能一碗水端平”——基因分离定律有了二胎后，想象中的亲子照是这样的。
两个孩子又萌又相爱，想想都美滋滋
现实中却是这样的。
什么是配合？我们还不懂！
以为可以批量培养娃的兴趣，结果俩人的喜好天差地别。
最亲密的兄弟姐妹，却并不爱一起做同样的事情
这还真不是抬杠，因为基因分离定律说了：
控制生物性状的遗传物质是以自成单位的基因存在的。
意思就是，哪怕拥有同样的爹妈，人家也是两个完全独立的个体呀！
每个人内在都希望自己是独一无二的存在，尤其生在二胎家庭，本能地就会担心自己被同质化。
"一碗水端平"的理论，并不适合二胎家庭。
两个孩子，更需要差别对待，理解每个孩子不同的需要，给予对应的帮助，才不会顾此失彼。
二胎是两个独立的个体，不能一视同仁
“无休止的二胎争夺战”——基因自由组合定律老大专注于一件事情的时候，旁边总有个捣蛋的"熊二"。
老二吵吵了一天，好不容易打着呵欠要消停了，老大突然来点动静让他又开始新一轮的吵吵。
多希望俩人能适当隔离，以免影响各自的体智能发展和正常作息。
后来发现，把俩人单独丢在房间，不去干涉，她们竟能产生天然的隔离效果。
这就是基因自由组合定律说的：
一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。
怎么理解呢，就是二胎呆在一起时，虽然看起来乱糟糟，但其实他们压根不被对方影响。
很多时候，孩子之间的争夺、摩擦，都只是在寻求父母的关注。
当父母不参与其中的时候，他们反而很和谐。
如果你有两个孩子，试着放手，有干扰，反而能练就出强大的抗干扰能力。
就算并不喜欢你的玩具，也不影响我要跟你抢
“想互换位置的孩子”——基因的连锁和交换定律老大一直独立自理，有了老二后突然就吵着要当小婴儿了。
出门要抱抱、吃饭要喂、说话故意吐字不清、还吵着要当弟弟妹妹。
这并不是心理学上说的退行，而是当人处在一个定格的位置时，会不由自主地想换到另一个相关联的位置。
基因的连锁和交换定律是这么说的：
在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换。
这个定律演变到人身上就是当我是哥哥，我想像弟弟一样被照顾和包容；当我是妹妹，我想像姐姐一样可以发号施令。
真正的角色互换很难实施，因为孩子往往只想享受另一个角色的权利，而不愿意接受附加要求。
但我们可以试着让他们理解其他人的不容易：你变成TA，才明白为什么有些事情TA可以做，而你不可以。
正因如此，二胎家庭的孩子，同理心普遍优于独生子女。
你不用变成他/她，你只需要做独一无二的自己
不焦虑的二胎教育从基因、遗传学来看二胎的行为，是不是又有了更多的理解？
其实自从做了妈妈，我更爱看书学习，很多难题都可以在书里找到答案。
通过学习，我们更了解孩子，能也更了解自己。
这本《二孩妈妈要读的心理学》曾陪伴我度过了单胎到二胎的转型期，减少了我很多焦虑。
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书里的内容很实用，从父母自身到老大的心理建设，到二胎出生后如何平衡两个孩子的需要，都有实例分析。
还有很多关于二胎的疑问，比如老二为什么总是比老大强势，为什么两个孩子之间总是会有嫉妒和斗争，这些问题的化解方法都是拿来就可以用。
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曾经我很为老大头疼，正是妹妹最需要照顾的时候，姐姐特别粘我，爱哭，看不得我对妹妹好。
也是通过书中的介绍，我才明白，老大变得不讲理的真实原因是她的危机意识。
理解了老大问题的根源，再用对应的方法来处理，二胎养育变得简单又高效。
书中部分章节展示，解决的都是很实际的问题
养大孩子不容易，教育孩子更难，教育好两个孩子是难上加难。
幸好，我们心中有爱，脑中有知识，在两个宝贝的陪伴下，学会做一个幸福又智慧的好妈妈。
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小花费读懂大道理，爸爸也应该看看！
我是乖妈，一个带着爱不断学习的二胎妈妈，关注我，与你分享更多育儿妙招！
你家二胎有些什么小故事，一起来评论区聊聊吧！
