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关于数学的小故事(从3个数学故事看概率论、拓扑学是如何影响我们的生活)

wwwnzt88com2年前 (2022-12-31)干货46

数学并非无用

只是太超前

“哼,数学除了摧残我们这些祖国的花朵之外,然而并没有什么卵用。”

超模君:看来最近又要拿些真材实料来摧残一下祖国的花朵。。。

于是,超模君又开始要讲故事了:

概率论

在文艺复兴时期,意大利出现了一位大学者,卡尔达诺(Girilamo Cardano),他精通数学、物理、医学、哲学、星占学。

有趣的是,这位百科全书式的学者十分好赌,并且赌术不高明,因此,他也输掉了大把的家产。

不过,他喜欢赌博,也喜欢研究赌博,因此写下《论赌博游戏》一书,于1663年出版。这本书被认为是第一部概率论专著,开创了现代概率论研究的先河,也为如今的精算学做了铺垫。

所以大家千万不能跟数学好的赌博,因为输惨了,分分钟会写成一本巨作!

赌徒常有,而会数学的赌徒不常有!

在一个世纪之后,法国赌徒梅内在他常玩的两个游戏中发现了一些问题(爱思考的赌徒运气都不会太差)。

在他常玩的两个游戏里:

一个是连续掷4次色子,看能否扔出一个6;一个是掷两个色子,连续24次,看能否扔出2个色子都是6的情况。

最开始,梅内认为两种游戏方式赢钱的概率是相等的,但经过多次输钱后,他发现了不同:

第一个游戏他赢多输少。。。第二个游戏却是输多赢少。。。

于是,梅内向朋友数学家帕斯卡求助。。。

赶紧找个数学好的做朋友

就在1654年,帕斯卡与费马探讨了这个问题(为概率论的发展打下了基础)。

随着1657年荷兰数学家惠更斯《论赌博中的计算》的发表,成为了第一部公开发表的概率论著作。

17世纪晚期,雅各布·伯努利发现,概率论远远不止用于赌博,他发现了一个神奇而又常见的情况:


大家可以回想一下:当我们随机掷一次色子,每个数字出现的概率都是1/6,但连续掷6次色子并不能确保每个数字都能出现。

他将他的思考和研究记录下来,写成了《猜度数》一书(此书到他死后的1713年才出版)。

他提出了伯努利实验,是指在同样的条件下重复地、各次之间相互独立地进行的一种试验。由于样本点不一定是等概率的,许多实际问题都可归结为这种模型。

更重要的是,伯努利还提出了大数定理:指在一个随机事件中,随着试验次数的增加,事件发生的频率越趋近于一个稳定值。

这个定律在保险公司得到了充分利用(保险公司的朋友赶紧来关注)。

在此之前,保险公司只敢卖出有限的保单,因为他们认为卖出的保单越多,赔付的风险看上去就越高,这可能会导致公司垮掉。而在得知大数定理后,也就从18世纪初开始,保险公司终于开始大肆推销保险。因为根据大数定理,可以知道:保单卖得越多,赔付的概率就越趋于稳定,风险是可控的。

事实上,经济学里的最优决策以及稳定增长问题都离不开概率论。

在物理学、化学反应动力学、生物学上,也会运用到概率模型来解决问题。

随机引起的流体力学的湍流

如今,很多服务系统,如电话通信,船舶装卸,机器损修,病人候诊,红绿灯交换,存货控制,水库调度,购货排队等,这些涉及“排队过程”的问题都可用概率模型来描述,进而进行合理的安排。

在空间科学和工业生产的自动化技术中需要用到信息论和控制理论,而研究带随机干扰的控制问题,就要用到概率论方法。

概率论活跃在各个领域,正如拉普拉斯曾说过的这句话:生活中最重要的问题,其中绝大多数在实质上只是概率的问题。

超模君:等下,我先去买注彩票!

最密堆积

就在刚才去买彩票的时候,超模君路过一个水果摊,老是占道经营,那是不是解决空间利用率问题,他们就不会再占用道路了。。。

心想:假如在你面前放着一堆橙子,该如何进行摆放才能最省空间的?

凭直觉,任何人都会说:第一层橙子彼此相邻的凹处放第二层橙子。

但这种直觉对吗?如果是对的话,那谁能给出证明呢?

赶紧回去翻书:原来在1611年,开普勒就提出过:水果商堆橙子的办法对空间的利用率是最高的,但却没办法证明(以前数学家的伟大之处,总是能留一些神奇的猜想)。

军队堆垛炮弹

在此后的400多年里,众多数学家开展了对“开普勒猜想”的证明。

直到1998年,美国匹兹堡大学的托马斯·海尔斯(Thomas C. Hales)终于对这个“直觉”问题给出了证明:在箱子里堆放大小一样的球,用“面心立方体”的堆积方式(即上层圆球安放在下一层圆球中间的各个凹处)可以使空间利用率最高。

也就是说,水果商凭借直觉跟经验,在箱子里装橙子的办法一直都是最有效的。

谁也没想到,堆一堆橙子竟然发现这样的规律:

这些有关最密堆积的研究成果促进了现代通讯技术的发展,成为了信道编码和纠错编码研究的核心内容。

类似的,还有这个“牛顿数问题”。

牛顿数,“Kissing Number”,是与一个n维球外切的等维球的个数。

在17世纪,牛顿和大卫·格里高里一直在争论,到底三维的牛顿数是多少。

如下图,很明显可以看出二维的牛顿数是6,牛顿认为三维的牛顿数是12,却没有证明。

直到1953年,科特·舒特和范·德·维尔登才终于证明了三维的牛顿数确实是12。

三维(牛顿数是12)

2003年,奥莱格·穆辛证明了4维的牛顿数是24。至于5维的牛顿数是多少,目前只知道它在40到44之间。早在1979年,美国明尼苏达大学的安德鲁·奥德里兹克证明了8维的牛顿数是240,24维的牛顿数是196560。事实上,8维和24维的牛顿数的证明比三维的牛顿数简单,它们跟超密集的球体填充问题有关:8维E8点阵和24维Leech点阵。

这些看似无用的发现,其实跟互联网的发展密不可分。

20世纪60年代,一位叫戈登·朗的工程师在设计调制解调器系统时,将信号当做是一个个包含信息的“小球”,只有这些“小球”被尽可能紧密的排列起来,才能达到信息量最大化。

经过十几年的研究,他终于发明了采用E8堆积法传递8维信号的调制解调器。这项技术可以通过电话线进行信号传播,因此不必重新设计信号电缆,大大促进了互联网的发展。

超模君:后来把方法告诉老板,老板说:哦!

拓扑学

1736年,29岁的欧拉(Leonhard Euler)向圣彼得堡科学院递交了《哥尼斯堡的七座桥》的论文,圆满地回答了哥尼斯堡居民提出的七桥问题,证明了不可能在所有桥都只走一遍的情况下,走遍连接河中心两个小岛和两岸的所有七座桥。

欧拉大神总是在习以为常的情况下,发现各种超乎想象的次元!

事实上,欧拉的解决方法是忽略了桥的长度和岛的大小,将岛和桥简化成了平面上的点与线。

是的,欧拉的发现为后来的数学新分支——拓扑学的建立奠定了基础。

1847年,李斯亭(Johann Benedict Listing)将欧拉的才智进一步发展,对于这一新的数学领域,引入了“拓扑学”的概念。

数学家们觉得拓扑学十分有趣,在此后的一个多世纪,数学家们进行了大量关于拓扑学应用的研究。但是,这只是在研究,并没有将它进行实际应用。

如果想看看到底有多有趣,欢迎移步:《如何让你在10分钟内了解拓扑变换》。

直到20世纪90年代,拓扑学的应用终于开始真正的发展。

现在,几乎所有领域离不开拓扑学了。

生物学家通过扭结理论理解DNA的结构;计算机学家通过扭结在一起的同轴电缆制造量子计算机;机器人科学家也用相同的理论使机器人走路;医生以同调论为基础为病人做大脑扫描;宇宙学家以此来理解银河系的形成;通信公司运用拓扑学来决定如何布置基站进行网络覆盖;手机的照相功能也是通过拓扑学原理实现的;还有,超模君用莫比乌斯带做了个戒指表白,然后被拒。

超模君:又说起伤心事,下次要学学薛定谔!

事实上,即使是那些理论性最强的数学研究,也可能在几十年后,在一些意想不到的领域中产生作用。

确实,数学成果从应用,再到产生实际效益,其时间并不可知,但他的价值却一直在那里,或许这也是数学的魅力。

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