点点莒县(莒县三小:一面锦旗背后的故事)
12月2日一大早,莒县第三实验小学二年级五班的孙鸣晨妈妈匆匆赶往校园,为孩子的班主任柳增琴老师送来一面“教书育人 爱生如子”的锦旗。见到柳老师,孙鸣晨妈妈激动不已,用朴实的话语表达着对柳老师的感谢,感激之情溢于言表。
事情源于几天前一个清冷的早晨。这天,柳老师同往常一样早早来到学校收拾教室,打扫卫生,迎接学生。在与孩子们一起打扫室外卫生时,她发现班里住地离学校很远的孙鸣晨早早就来值日了,看着眼前这个瘦弱的身影和那双冻得通红的小手,柳老师心里一动,女性特有的敏感让她下意识地感到这个孩子没吃饭。她把自己的手套摘下来给孩子戴上,关切地问:“孙鸣晨你冷不冷?你今天值日来这么早,吃早饭了吗?”孩子有些怯怯地答道:“老师,我今天值日,早晨起晚了,没来得及吃早饭爸爸就把我送学校了。”柳老师听了心里一酸,便对孙鸣晨说:“你先回教室吧!我一会儿去找你。”然后,柳老师便匆忙与孩子们一起打扫完卫生,接着去学校附近的便利店为孩子买了一个馅饼,直奔教室而去。当孩子从班主任老师手中接过热气腾腾、香喷喷的馅饼时,孩子的眼里噙着点点泪花,哽咽着说“谢谢老师!”回家后,孩子用稚嫩的笔触写下《老师的爱》,表达内心的感动。
作为班主任,柳老师就像关心自己的孩子一样关心学生,在她的眼里爱是具体的,具体到每一个细节。她既关心孩子们的学习,又关心孩子们的生活,更关心他们怎样做人。遇到气温变化的时候,她会及时提醒同学们增减衣物;考试前她会提醒学生要带齐文具;集体活动前她会为学生准备好必备的用品;为了照顾平时忘带水杯的孩子,她在教室的橱子里准备了一包纸杯……学生们的饥寒冷暖、喜怒哀乐,她时刻看在眼里,记在心上。
苏霍姆林斯基说:“必须了解儿童,了解他的精神,体会他的思想和内心感受,小心翼翼地去触动他的心灵。”她经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时针对发现的问题对学生开展针对性教育,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,让每个学生找到目标,树立理想。她所带的班级班风正、学风浓、教学成绩名列前茅,多次获得“优秀班级”、“文明先进集体”、“书香班级”等荣誉称号。
“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”柳老师用点点滴滴的爱,汇集成爱的河流,滋润着学生的心田,为我们深刻阐释了“小事情里面蕴含着大教育”的道理,生动诠释了学校“孝德文化”的内涵。
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