点点莒县(莒县三小：一面锦旗背后的故事)
12月2日一大早，莒县第三实验小学二年级五班的孙鸣晨妈妈匆匆赶往校园，为孩子的班主任柳增琴老师送来一面“教书育人 爱生如子”的锦旗。见到柳老师，孙鸣晨妈妈激动不已，用朴实的话语表达着对柳老师的感谢，感激之情溢于言表。
事情源于几天前一个清冷的早晨。这天，柳老师同往常一样早早来到学校收拾教室，打扫卫生，迎接学生。在与孩子们一起打扫室外卫生时，她发现班里住地离学校很远的孙鸣晨早早就来值日了，看着眼前这个瘦弱的身影和那双冻得通红的小手，柳老师心里一动，女性特有的敏感让她下意识地感到这个孩子没吃饭。她把自己的手套摘下来给孩子戴上，关切地问:“孙鸣晨你冷不冷？你今天值日来这么早，吃早饭了吗？”孩子有些怯怯地答道：“老师，我今天值日，早晨起晚了，没来得及吃早饭爸爸就把我送学校了。”柳老师听了心里一酸，便对孙鸣晨说：“你先回教室吧！我一会儿去找你。”然后，柳老师便匆忙与孩子们一起打扫完卫生，接着去学校附近的便利店为孩子买了一个馅饼，直奔教室而去。当孩子从班主任老师手中接过热气腾腾、香喷喷的馅饼时，孩子的眼里噙着点点泪花，哽咽着说“谢谢老师！”回家后，孩子用稚嫩的笔触写下《老师的爱》，表达内心的感动。
作为班主任，柳老师就像关心自己的孩子一样关心学生，在她的眼里爱是具体的，具体到每一个细节。她既关心孩子们的学习，又关心孩子们的生活，更关心他们怎样做人。遇到气温变化的时候，她会及时提醒同学们增减衣物；考试前她会提醒学生要带齐文具；集体活动前她会为学生准备好必备的用品；为了照顾平时忘带水杯的孩子，她在教室的橱子里准备了一包纸杯……学生们的饥寒冷暖、喜怒哀乐，她时刻看在眼里，记在心上。
苏霍姆林斯基说：“必须了解儿童，了解他的精神，体会他的思想和内心感受，小心翼翼地去触动他的心灵。”她经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时针对发现的问题对学生开展针对性教育，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志，让每个学生找到目标，树立理想。她所带的班级班风正、学风浓、教学成绩名列前茅，多次获得“优秀班级”、“文明先进集体”、“书香班级”等荣誉称号。
“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”柳老师用点点滴滴的爱，汇集成爱的河流，滋润着学生的心田，为我们深刻阐释了“小事情里面蕴含着大教育”的道理，生动诠释了学校“孝德文化”的内涵。
