语文学习报
<h2>语文学习报的媒体简介
《语文学习报》小学四年级版新学期编辑思路《语文学习报》小学四年级版为四开四版彩报。 报纸主要以教材为主线，配合教材进行同步、全面的指导。 从字、词、句、段、句五方面入手，详细总结和说明教科书相关语法和修辞以及其他知识点，力求全面提高学生听、说、读、写能力。 新学期，本报为全国小学生语文能力竞赛进行了全面的赛前指导。 分析问题，精益求精，让学生尽早坐上竞赛直通车。 继续加强编辑与读者的联系和交流。 第二版增加了编辑往来的内容，增设了“回音谷”栏。 在这里陶陶姐姐为小众读者解答学习上的难题。 对学生生活中难题的解答，陶陶姐姐刊登在第四版的《小编在线》栏上。
<h2>语文学习报的栏目介绍
第一版：七巧板(基础知识版)显微镜)结合教学进度，选取本组课文常见单词从音、形、意等角度进行分析、讲解； 生活中常见的容易混淆的词、容易混淆的词、标点符号的奇妙故事。 语言生动！ 大屏幕：以教材为基础，逐步、系统地指导学生掌握课文的结构特点和艺术特色，对学习中的重量、难点进行分析讲解(课文修辞、句型等简单语法知识。 (漫画词典)以四格漫画的形式灵活地讲述习语在生活中的应用。 漫画后面附上有趣的成语由来或成语故事。 以生动的故事形式讲述习语的故事，使古朴的习语故事自然、灵活地与漫画融为一体。 注意漫画的选择，一期努力从教科书中选择学生难以掌握的成语，二期努力选择课外难懂的成语。 另外，必须用这个成语造句子。 病房：学生要求列举和纠正工作书中经常出现的单词、句子、语法错误，短小生动，有一定的故事情节，以“小精豆”为主人公。 紫风铃：编辑发来的信息。 第二版：珠宝盒(知识补充版)活跃)帮助小学生规范书法写作。 竞技塔：全国语文能力竞赛赛前指导。 深入指导学生，分析竞赛题库典型例题。 说话和练习。 回音谷(用编辑交流的形式回答学生在学习中遇到的难题。 营养餐：在教材的基础上，结合本单元主题选择短小、优美、生动、活泼的美文进行观赏。 故事屋：适合四年级学生阅读的童话。 知识卡片：关于课文的小资料和补充内容。 灵通：渗透国语知识的童话。 哈密勒：幽默笑话、歇后语等。 金手指：学习方法、口语交际、阅读技巧要点。 开拓视野：介绍简单的科普知识、生活常识、世界观等。 智多星：脑筋急转弯、智力测试题等。 名人坊：介绍教材中的名人、英雄人物、作家、其他知名、焦点人物或名人趣事！ 着手：刊登学生书法、绘画、剪纸等艺术作品； 介绍一个小游戏。 看台：向学生介绍经典书籍和电影作品。 古文斋(以教材为基础结合单元主题进行古诗词赏析、名著集锦或文学常识的积累。 培养儿童古代文学素养，丰富孩子们的文化基础。 智慧语言：在特定场合展示卓越口才和机智名人的妙语集合。 适合小学四年级同学阅读。 名言牌：名人名言集锦。 不要只是对名言进行分类，最好有情况，在这种情况下自然引出名言，或者选择几种同类名言，稍后再做简单的评论。 国学小讲坛：适合小学四年级学生阅读的国学内容，将在学习过程中提高我们的文化基础。 选择国学中的一篇、一段或一句。 本栏不太了解难度，要求所选文章不要太长，内容不要太深，不要太宽。 而且说明的语言必须通俗易懂。 选择与：文本相关或相似的同类文章进行阅读。 让学生在比较中更好地理解课文。 第三版：点将台(试题版(一、笔试部分要求协助单元教学。 单期为单课单练，双期为本单元综合训练。 考试问题必须附上详细的参考答案。 二、听力部分第四版：虹桥(作文版)小编在线)陶陶姐姐解答孩子们生活中的难题。 金键：结合教材单元教学进度，介绍具体实用的写法。 作文复印评论(把学生的原创作文以复印作文的形式刊登。 旁边是对具体片段、词句的眉批，后面是教师的总评。 TV )刊登学生优秀习作，文体不限。 我和《语文学习报》摄影秀：喜欢《语文学习报》的小读者和本报的照片。
创意坊(提出让你想象不断写作、看画画、写作等兴趣作文形式的关键词。 碎片集锦：优秀学生作文的精彩片段。 小论坛：同步刊登不同学生对同一事物、事件的不同观点。
