presence是什么意思啊(presence是什么意思啊 音箱里)

<h2>注意！！此处重赏！！英语高手进，关于初中一些语法。解释得好的额外有赏。

1.MAKESURETODO，BESURETODO.makesure常用于句首，前无主语，表已确定并证实； 另一方面，besure前面有主语，通常是sb.besuretodosth./ofsth./that。

2 .这里是c，如果后面跟的是动词而不是SHAMPOO，也可以用TO。 但是在这里CARE比不上物动词，只能认为表是想要什么。 OF的情况下，根据我浅薄的知识，我认为OF应该和名词搭配，这里CARE显然是动词，所以不可取。

CARE有几层含义，名词的一般含义是照顾、护理、细心。

(1)护理； 保护[U]

Isheinthedoctor'scare？

他有医生的治疗护理吗？

(2)照顾管理； 关怀[U]

Thebabyneedsalotofcare。

这个婴儿需要精心照顾。

)3) .忧虑、烦恼心事[C][U]

Heisnowfreefromallcare。

他现在不担心。

(4) .用心努力[U]

crolinebegantodevotemorecaretoherwork。

凯洛林开始更加努力地工作。

(5) .小心谨慎[U]

弗拉格伊尔； handlewithcare！

很容易坏，小心使用！

(6) .关心的问题[C]

Thedogwastheoldman'smajorcare。

这条狗是这个老人最担心的事。

对物动词主要不关心，有想要的意思

不及物动词vi.[W]

(1) .我很担心； 介意，介意[(about/for ) ]

DoyoucareifIgo？

如果我去了，你不介意吧？

)2) .关怀、关怀[(for ) ]

(3) .喜欢、希望、想要[(for ) ]

Idon'tcareforcoffee

有几种常见的动词和动词用法

及物动词vt.[W]

(1)在意、在意、在意[ wh-]

Idon'tcarewhattheysay。

我不在乎他们说什么。

)2) .喜欢，乐意，想要待办事宜

Idon'tcaretogoout。

我不想出门。

3.猪排是指猪排、猪排。 普通餐厅的食谱上是这样写的。

CHOP是动词的话，意思是切、劈、用网球切球。 我印象最深的短语是CHOPANDCHANGE。 因为是指持续改变想法，所以CHOP也有突然改变想法的意思。 CHOPANDCHANGE也是暮光之城中的趣事。 名词有猪、羊、牛等肋骨排骨、切球、切刀等。 拳击时的交锋等。 我国的筷子叫CHOPSTICKS。

sausage名词n。

(1) .香肠，香肠[C][U]

)2) .加香肠的碎肉[U]

elunchedongarlicsausageandsomebread。

我们午饭吃大蒜香肠肉和面包。

(3) .【口】香肠状的[C]

)4) .【俚】极少的钱极少量的[S]

假设差异？ Nota。

有什么区别？ 没有任何区别。

4.include是动词的原形

例如： thisbookincludesthreechapters。

包含是包含的ed形式，具有被动意义

例如： thepolicemenputtingthreemenintoprison，yourbrotherwasincluded。

including是include的ing形式，有时作为前置词使用。

例如thepolicemenputthreemenintoprison，includingyourbrother。

5 .为了for，的意思。 为了那个实验项目。

6 .关闭。 因为我觉得of应该和名词一起组合。

7 .干脆4个都继续展示给大家看。

这四个词作为连词有“理由”的意思，但它们在使用方法上有差异：

BECUASE，AS，SINCE，FOR

BECUASE是一个从属连词，连接表示直接原因的从句，一般可以放在主句后面，也可以放在主句前面，它表示最强烈的语气，在回答why的问句时，一定要用because。

例如，theswimmingpoolwon ' tbeopentodaybecausethey ' remaking repairs。

今天游泳池没有开门。 因为他们正在修理。

WhydidyoumovetoFrance？

你为什么搬到法国？

贝卡

因为我父亲在巴黎找到了工作。

注意：在英语中用了BECAUSE后，不可再用SO。

AS是从属连词，说明一般的因果关系，语气比because弱，说明比较明显的原因，它引导的从句通常放在句首，有时也可放在句末。

例如：Asitisraining,you\'dbettertakeataxi.

天下雨了，你最好乘出租车。

SINCE意为"既然"，表示对方已知的无需加以说明的原因或事实，语气比because弱，但是比as强。

例如：Sincewehavenomoney,wecan'tbuythatvase.

既然我们没钱，我们就不能买那花瓶。

Sinceeverybodyishere,let'sbeginourparty.

既然大家都到了，那就开始我们的聚会吧！

FOR是并列连词，用来附带解释说明前一分句的原因或理由，FOR引导的并列句，一般放在所要说明的句子的后面。

例如：Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.

我去见他，因为我有事要告诉他。

8.让别人做某事，已经做完某事。初中英语这两个层面已经够了。

9.（1）.两者都用作介词，合写一词的onto在意上相当于to＋on，即表示某物向另一物运动(to)，然后停落在另一物之上(on)。使用时两者常可换用。如：

Hejumpedonto[onto]thehorse.他跳上马。

Heputthedictionaryonto[onto]thedesk.他把字典放到桌上。

（2）.以下情况的onto不能合写为一词(onto)：

(1)on为副词时。如：

Wemustwalkontothenextvillage.我们必须继续走路去下一个村庄。

Passthisontothenextpersonaftersigningit.签名之后请把它传给下一位。

(2)on后的to为不定式符号时。如：

Hewentontotellusaninterestingstory.接着他给我们讲了个有趣的故事。

Hehadtohangontoavoidbeingwashedoverboard.为了不至于被冲入水里，他只好紧紧抓住不放。

10.Ⅰ．－able以“－able”结尾的形容词一般有两种情况：

（1）v.＋able→adj.以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的），eatable（可食用的）。

（2）n.＋able→adj.这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（有道理的），comfortable（舒适的）。

Ⅱ．－ible该词缀在意义上与“－able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible,invisible,possible。

Ⅲ．－al该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“－al”后缀则仅体现了该词的形容词性，并非以这种方式构成形容词。“－al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（这类形容词大部分没有比较级和最高级）

Ⅳ．－an“－an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American,African。

Ⅴ．－ian“－ian”与“－an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。

Ⅵ．－ant“－ant”表示“……性的”。带“－ant”后缀的形容词其相应名词往往是－ance或－ancy后缀。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),constant(constancy),pleasant。

Ⅶ．－ent“－ent”与“－ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excellent(excellence),patient(patience),present(presence).

Ⅷ．－ar“－ar”意为“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。

Ⅸ．－ary“－ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,primary,revolutionary。

Ⅹ.－ed“－ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,excited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（习惯的），worried,wounded。

“－ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。

“－ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。

。－en“－en”有两种情况：

（1）“－en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthen。

（2）“－en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。例如：spoken,written,stricken,mistaken。

．－ern“－ern”加在表示方位的名词之后，表示“……（方位）的”。这样的词有eastern,southern,western,northern等。

＃－ese“－ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：Chinese,Japanese.

ぃ－ful这一后缀有两种情况：

（1）加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如beautiful,colourful,helpful,powerful,successful,useful,wonderful。

（2）加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。

ィ－ic“－ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。

Γ－ical“－ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”，如physical,political,practical,technical等。

注：（1）有些形容词的词尾可能是“－ic”和“－ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作“与……有关的”解。请比较：anelectriclight（电灯），electricalengineering（电气工程）；historic意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。（2）以“ic”结尾的形容词，其相应副词则往往是pacifically,scientifically。

В－ing词尾“－ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。

另外，“－ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking,ordinary-l

ǎ－ish“－ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“……似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。

．－ist“－ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后，如communist,imperialist,Marxist,socialist。

．－ive“－ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如：native,active,passive,attentive,expensive。

xi．－less“－less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,helpless,careless。

xii．－ly“－ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二：

（1）“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。

（2）“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。

注：如是形容词之后加“－ly”，则构成副词。上述（2）中的形容词亦可用作副词。

xiii．－（i）ous该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。

xiiii．－some“－some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,troublesome,tiresome。

xiiiiii．－ward它加在名词之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“来自……（方向）的”解。例如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。

注：这些词也可以是副词。如果词尾是“－wards”时，派生词必然是副词。

26．－y“－y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shabby,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。

以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。

11.Would的用法:(一)would用于表示过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时的谓语中

(1).Hesaid（that）Jessicawouldgooffwithhermotherforaholiday.他说杰西卡将和她妈妈一起去度假。（过去将来时）

(2）.Ithoughttheywouldbewaitingforyouthere.那时我想他们将会在那里等着你。（过去将来进行时）

（3）.Shetoldmeshewouldhavefulfilledthetaskbyteno’clock.她告诉我，她到十点钟将完成她的任务。（过去将来完成时）

【注】在时间或条件状语从句中必须用过去一般时、过去进行时和过去完成时来代替过去将来时、过去将来进行时和过去将来完成时。例如：

1）Wehopedshewouldworkouttheplanifshehadfreetime.我们希望如果她有空就把计划订出来。（在条件从句中代替过去将来时。）

2）Hesaidthathewouldputuphissuggestionwhiletheyweretalkingaboutthisproblematthemeeting.（那时）他说当他们在会上谈论这个问题时他会提出他的建议。（在时间从句中代替过去将来进行时。）

3）Joethoughthewouldcalluswhen（或after）hehadseenhismotheroff当时乔想在他送走母亲后就给我们打电话。（在时间从句中代替过去将来完成时。）

12.之所以选LIVING，因为AGIRLOF12是AMY的补充，这个句子你去掉冗杂的补充，主干也就是说我和父母生活在一起，AM后面加ING形式表示现在进行时。即为LIVING。

英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词和不及物动词。

不及物动词：字典里词后标有vi.的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了.

常用的不及物动词

live,come,stay,walk,laugh,work,speakappear,die,disappear,end，run，eat，look，fly等

Lookcarefully!(注意：carefully是副词，不是名词，故不作宾语)lookat看…….+宾语Lookatmecarefully!(me是代词，作宾语)（at是小范围in是大范围）如：Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。Sheapologizedtomeagain.她再次向我道歉。Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上发生的。

编辑本段与及物动词的区别

动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如：HereachedParisthedaybeforeyesterday.Pleasehandmethebookoverthere.Theyaskedmetogofishingwiththem.类似的还有：buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,raise,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell....b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主＋谓"结构。ThisistheroomwhereIoncelived.类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed....c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin都是作"开始"讲。everybody,ourgamebegins.letusbeginourgame.类似的还有：start,answer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。wesawthemountainwhenthecloudslifted.作及物动词时是"升高；举起"。Heliftedhisglassanddrank.类似的还有：beatvi.跳动vt.敲、打;growvi.生长vt.种植playvi.玩耍vt.打（牌、球）,演奏smellvi.发出（气味）vt.嗅ringvi.（电话、铃）响vt.打电话speakvi.讲话vt.说（语言）hangvi.悬挂vt.绞死operatevi.动手术vt.操作需要注意的一点是：少数不及物动词唯一可跟的宾语是同源宾语，如：Idreamedadreamlastnight。

14，NOODLES，凡是一根根数不清的都要用复数形式说出来才不会被人笑掉大牙

15.主语是MYMOTHER

16.suggest后面要加ing形式

17.instruct命令；指

developintoamoderncity发展成一个现代化城市

我的天，小朋友。30分哪，给你打这么多，这些完全是平时积累的东西，你这一时半会全把初中易混淆的词组打出来给你，我的神呐……建议你买本参考书，自己慢慢弄，或者这些易混淆的词组要你老师给你打出来，我们又没教材。

要了我的老命啊，饭都没吃没吃给你打。

给你补充一下。

puton

1.上演,演出

Shetookofftheolddressandputonanewone.

她脱下旧连衣裙,穿上一件新的。

2.穿上,戴上

3.假装;夸大

putup

Theyputupatentbythefire.

他们在火堆旁搭起了一个帐篷。

2.供给...住宿

Wecanputallofyouupforthenight.

我们可以安排你们所有人过夜。

putout

It'sdangeroustoputoutyourhandnow.

现在你把手伸出去是危险的。

Putoutthefirebeforegoingtobed.

睡觉之前先熄掉炉火。

4.使不方便,打扰

Herparentsfeltputoutwhenshebroughtsomeclassmatestostayover.

她带一些同学回家过夜,她父母觉得不方便。

Wefeltputoutbytheguest'sincessantrequests.

客人不断的要求令我们觉得受打扰。

参考资料：

presence英[prezns]美[przns]

n.出席;仪表;风度;鬼魂，神灵;

[例句]Theyarguedthathispresenceinthevillagecouldonlystiruptrouble

他们认为他在村里出现只会招惹麻烦。

[其他]复数：presences

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