许衡不食无主之梨(许衡不食无主之梨的启示)

<h2>不食无主之梨读了这个故事想对许衡说什么？

许衡字仲平，怀河内人也，世为农。

许衡的字仲平是怀里的河内人，祖祖辈辈都从事农业。

避开父通、地河南，泰和九年九月出生于新郑县均衡。

父亲名叫许通，移居河南，泰和9年9月许衡出生于新郑县。

年幼异质，七岁入学，授章句，问老师说。 “读书是什么？ ”老师说。 “摘科学的耳朵！ ”说。 “像这样只是和平吗？ “师大奇之。

许衡从小就表现出非凡的才能，7岁上了小学，老师教他四书五经，名作佳编。 许衡对他的老师说：“你为什么读书？ ”老师回答说：“为了取得功名。” 许衡说：“就这样吗？ ”。 老师非常吃惊。

每次传授书籍，又能听到其宗旨。 很久以前，老师对那位父母说。 “孩子智力超群。 他一定有很大的人。 我不是那个老师。 “之后辞职，父母阻止不了这一点。 例如，所有的更三师。

每次教授，许衡总是向老师询问教授内容的重要性。 虽然长了，但老师对父母说。 “这孩子很聪明，理解力非常好。 总有一天，他一定会有出色的地方。 我不能成为他的老师”。 于是辞职离开了，但父母勉强离开他也阻止不了。 就这样，调换了三位老师。

长期以来对学问非常渴望，但遇到了社会的混乱，而且穷得没有书。

徐衡长大了一点，学得像饿一样渴，但遇到乱世，家里穷得连书都没有。

从日本的家里来看书法疏散义吧。 请借个旅馆，用手抄回去。

见别人家有书(疏义，注经)，乘机借宿，手抄后回家。

始于避难〔岫崂〕〔徕〕山、〔六〕易王辅嗣说。

逃到灯光下，才被易王辅嗣说。 (这句话没有把握)

时兵之乱中，衡夜诵昼，锻炼身体实践，动词必曲诸义而发。

战争是野马的混战。 许衡日夜思考背诵，亲身体验，付诸行动，说话前一定要反复思考。

在炎热中度过河阳，口渴，路上有梨，大家啜泣，不平衡地坐在树下泰然自若。

许衡曾经在炎热的日子里路过河阳，口渴。 路边有一棵梨树，其他人争着来吃，只有许衡端坐在树下。

或者，听了之后，说：“不是有那个，不能拿那个。 “世道混乱，这位主人不在。 “梨不归所有，我的心不归一个人所有吗？ " "

问了一个人，许衡说：“明明不是自己的却拿错了。” “世界这么乱，这些梨已经没有主人了。 ”。 许衡说：“梨没有主人(归属)。 我心里也没有主人吗？”

<h2>许衡不食梨给我们的启示

许衡告诉我们不要吃无主梨，梨可以无主，但我们的心不能无主。 诚实是钱，只有诚实的人才能被别人尊敬和信任。 人类需要自己的原则。

处理事情，有自己的道德标准。 你必须忍受诱惑，诚实待人。

许衡的行为看起来很谦虚，但面对事实、诱惑，他不回避地面对，从而引起别人的好奇心，达到教化他人的目的。