小石潭记朗读节奏划分(小石潭记课文朗读节奏划分)

<h2>小石潭记中考题（一定要有答案）

一、读下面的文字，回答后面的问题。 ( 16分) )。

石潭记(节选)

离小丘西行一百二十步，隔篁竹，如听水声、响叮当，心中欢喜。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 所有的石头都卷着底、近岸、石底而出，为其他，为屿，为嵊泗，为岩石。 青葱的藤蔓，缠绕着摇晃着，簌簌作响。

潭鱼可容百头，游空无凭。 阳光下清澈，在阴影的布石上，伫立不动； 另一方面，突然来往频繁，似乎和旅行者玩得很开心。

眺望潭西南，斗争蜿蜒，闪烁可见。 那岸气势有犬齿之差，不知道其来源。

坐潭，四面环竹，寂寥无人，凄寒骨，幽幽幽深。 净化其境界，不要久留。 记住那个。

5 .文章作者是唐代文学家(人名)。 ( 1分) )

6 .以下句子的朗读节奏用“/”表示。 ( 2分) )。

潭中鱼百许头其岸势犬齿差异互异

7 .将下列句子翻译成现代汉语。 (每个小题得2分，共计4分)

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

四面环竹，寂寥无人。

8 .作者有意通过谢石潭人迹罕见、悲凉宁静的环境，表达什么样的思想感情？ ( 2分) )。

9 .请从文中找出最喜欢的句子，说明理由。 ( 3分) )。

10 .为了发展旅游事业，当地计划开发小石潭旅游景点。 请根据文章的内容写下那个景点的概要。 ( 4分) )。

答案是一、( 16分)。

5.( ( 1分) )。

6.( ( 2分) )。

潭中/鱼百许头(或)潭中鱼/百许头)其岸势/犬齿差异互不相同

7.( ) 4分) )。

砍竹子，让开一条路，下去可以看到一个小潭，谁很清澈？

周围被竹子和树木包围，冷遇寂静无人交往的人。

8.( ( 2分) )。

意思是表达寂寞、悲伤的思想感情。

9.( ( 3分) )。

(例)文)伫立不动； 突然，来往混乱，离开了

理由：这些词描写游鱼，动作结合，充分展示了游鱼的情趣； 间接表现了小石潭水的清澈。

10.(4分)。

/小石潭位于小丘西南120步。 这里石奇水清，游鱼相戏，四面环海，环境十分优美，是观光旅游、愉快舒服的地方。 唐代文学家柳宗元曾来到这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。 石潭从此出名了。

<h2>小石潭记，重点问题

《小石潭记》中考专业练习

2008年深圳

离小丘西行一百二十步，隔篁竹，如听水声、响叮当，心中欢喜。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 所有的石头都卷着底、近岸、石底而出，为其他，为屿，为嵊泗，为岩石。 青葱的藤蔓，缠绕着摇晃着，簌簌作响。

潭里的鱼可以原谅一百只，都在天上游来游去没有任何根据，阳光下清澈，在影布石上。 )佁然不动，朕远去，往来倏忽。 好像和旅行者玩得很开心。

(摘自柳宗元《小石潭记》 )

大道之行，也是以天下为公，选贤和能，讲信修睦。 故人不仅给自己亲戚，给儿子，也给老人带来终结，壮有所成，幼有所长，矜恃、寡、孤、独、废病者皆有所养，男有所分，女有所归。 商品的邪恶扔到地上，也没有必要对自己隐瞒； 尽了力也出不来，没必要为了自己。 所以求关而不兴，盗而不盗，所以离家而不关，就是大同。

(从《礼记礼运》中选择)

6 .说明下一句中增加的单词(两点)。

(1)潭中鱼百许头；(2)伫立不动

7 .用现代中文翻译以下句子( 4分)。

(1)水尤清冽；(2)选贤修能，讲信修睦

8 .柳宗元以《小石潭记》描绘了永州山水的自然美，以《大道之行也》描绘了大同社会的人文美。 结合两篇文章，结合生活实际，谈谈你理想的生活环境是怎样的。 ( 4分) )。

6.(1)约( 1分)2)目瞪口呆的样子( 1分) ) ) )。

7.)1)水特别凉爽。 ( 2分) )得分点：“尤”、“清冽”各得0.5分，学生把“尤”翻译成“尤”也能得分。 )2)选拔德高望重、能人，讲诚信，营造和睦(氛围)。 ( 2分) )得分点)句子整体翻译满分； “选贤与能”的翻译得1分，“讲信修睦”的翻译得1分)

8 .这个问题的答案是多样的。 山水自然美与社会人文美(或“大同社会、天下为公”)可以相结合，表现出相通的满分。 如果回答了其中一方，适当给予得分。

2008年点心市

潭鱼可容百头，游空无凭。 阳光明媚，阴影笼罩在布石上。 )佁然不动，朕远去，往来倏忽。 好像和旅行者玩得很开心。

眺望潭西南，斗争蜿蜒，闪烁可见。 那岸气势有犬齿之差，不知道其来源。

坐潭，四面环竹，寂寥无人，凄寒骨，幽幽幽深。 净化其境界，不要久留。 记住那个。

——柳宗元《小石潭记》

道州城西一百多步，有一条小河。 南流数十步，与溪合营。 水一碰到两岸，就知道都是奇怪的石头，啊q陷在盘子里，不能名状。 清流触石，洼悬激注。 佳木异竹，垂阴相荫。 如果这条溪在山野的话，

——元结《右溪记》

10．解释下列加点的词。（2分）

①以其境过清②不可名状

11．翻译下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。②佳木异竹，垂阴相荫。

12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）

13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）

10.①因为②说出评分：每小题1分，共2分。意思对即可。

11.①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

12.甲文：清澈透明，侧面（间接）描写乙文：水流湍急，正面（直接）描写评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

13.借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。

2008年内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市

小石潭记（节选）柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

5、解释下列句中加点词。（2分）

（1）水尤清冽（2）悄怆幽邃

6、下列句中加点词意义相同的一组是（）（2分）

A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我

B．去（1）乃记之而去（2）停数日，乃去

C．其（1）不可知其源（2）其真无马邪

D．以（1）以其境过清（2）属作文以记之

7、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

斗折蛇行，明灭可见。

8、作者对小石潭的整体感受是什么？（2分）

5、（1）尤：特别（2）悄怆：优伤的样子

7、看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（翻译完全正确的得2分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分）

8、幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）

2007年四川内江

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）（2分）

A．记乃记之而去岳阳楼记

B．见明灭可见才美不外见

C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵

D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也

9．把下面的句子翻译成现代文（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么？（2分）

11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法？（3分）

9．向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2分)

10．游鱼清澈的水(每点1分)

11．乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)

2006年

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7．下列加点字词的注音或解释有误的一项是（3分）

A．篁竹（huánɡ）佁然（yǐ）翕忽（hé）卷石底以出（quán）

B．差互（cī）为坻（chí）悄怆（chuànɡ）俶尔远逝（chù）

C．青树翠蔓（翠绿的藤蔓）可百许头（大约）斗折蛇行（像北斗星那样曲折）

D．以其境过清（凄清）水尤清冽（格外）悄怆幽邃（幽静深远）

8．与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（3分）

A．全石以为底B．卷石底以出C．属予作文以记之D．不以物喜

9．把下列的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）日光下澈，影布石上。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

10．品味下面句子的精彩之处。（2分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

7、（3分）A

8、（3分）D

9、（1）（2分）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。（2）（2分）那石岸的形状像犬牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里。

10、（2分）评分点：指出特点（1分），分析（1分）。示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象。

小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

16、解释下列句中加点的词。（4分）

①伐竹取道伐：②下见小潭见：

③潭中鱼可百许头可：④以其境过清清：

17、翻译下列句子。（4分）

①日光下澈，影布石上，佁然不动②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（4分）

16、①砍伐②看见③大约④冷清（每小题1分，共4分）。

17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。（对一句给2分，共4分。）

18、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。）

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(有删节)

19．用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)

其岸势犬牙差互，不可知其源。

20．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()(2分)

A、伐竹取道十年春，齐师伐我

B、参差披拂参差不齐

C、全石以为底愚以为营中之事，悉以咨之

D、乃记之而去盖余之勤且艰若此

21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)

①斗折蛇行，明灭可见。②怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

22．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分)

23．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________(2分)

24．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(5分)

19．(2分)其岸势／犬牙差互，不可，知其源。

20．(2分)B

21．(4分，每句2分)①(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②(鱼)时而静上卜不动，时而然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

22．(2分)幽静。(1分)幽深冷寂，孤凄悲凉。(1分，语意相近即可)

23．(2分)开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)

示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。

24．(5分)答案不唯一：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。

示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

小石潭记(柳宗元)(11分)

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9．解释下列加点的词。(2分)

(1)潭中鱼可百许头(2)斗折蛇行，明灭可见

(3)凄神寒骨，悄怆幽邃(4)不可久居，乃记之而去

10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是()(2分)

A．暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》)荆国有余地而不足于民(《公输》)

B．前人之述备矣(《岳阳楼记》)一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)

C．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》)以塞中谏之路(《出师表》)

D．其真无马邪(《马说》)操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)

11．用现代汉语翻译下面句子。(2分)

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

12．理解填空。(2分)

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。

13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)

9．①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0．5分)

11．青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。(2分)

12．①全石以为底③俶尔远逝④鱼，水(每空0.5分)

13．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。(3分)

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

5、文章的作者是唐代的文学家（人名）。（1分）

6、用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）

①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互

7、把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。②四面竹树环合，寂寥无人。

8、作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）

9、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）

10、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）

5、（1分）柳宗元

6、（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）②其岸势/犬牙差互

7、（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

8、（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。

9、（3分）示例：

句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽

理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

10、（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

2009年江苏省南京市

小石潭记(节选)柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

观第五泄①记(节选)袁宏道

从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

[注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。

7.下列句中加点同意义相同的一组是()(2分)

A.伐竹取道齐师伐我

D.似与游者相乐山水之乐，得之心而寓之酒也

C.疾趋，度石罅必为有窃疾矣

D.山行之极观也此则岳阳楼之大观也

8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是()(2分)

A.无从致书以观B.或以钱币乞之

C.扶苏以数谏故，上使外将兵D.皆以美于徐公

9.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。

10.以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。(3分)

(1)《次北固山下》(2)《小石潭记》(3)《观第五泄记》

11.根据诗文内容填写下表。(2分)

诗文语句表达的感情

《次北固山下》乡书何处达？①

《小石潭记》心乐之。心情快乐

《观第五泄记》②依依不舍

7.(2分)D

8.(2分)B

9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。(每句2分，意对即可)

10.(3分)(1)平(或：绿)(2)清(3)伟(或：疾)(每处1分)

11.(2分)(1)思乡之情(2)而犹不忍去(每处1分)

2009年浙江省衢州市

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)

17.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)从小丘西行百二十步西：(2)伐竹取道伐：

(3)佁然不动佁然：(4)其岸势犬牙差互差互：

18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是()(2分)

A、心乐之(之：指代篁竹)B、不可知其源(其：指代小溪)

C、以其境过清(以：因为)D、乃记之而去(乃：于是，就)

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)斗折蛇行，明灭可见。

20.文中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2分)

17.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐

19.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

20.孤独忧伤(凄凉)

2009年上海市

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9.上文选自《小石潭记》，作者是____。我们在教材中还学过他的《____》(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)

以其境过清，不可久居

11.下列理解不正确的一项是____(3分)

A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D.作者感情随景而变，由乐而忧。

9.柳宗元，《江雪》、《捕蛇者说》等

10.由于这地方过于冷清，不能长时间地停留

2009年浙江省舟山市

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

17.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)从小丘西行百二十步(2)伐竹取道

(2)佁然不动(4)其岸势犬牙差互

18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是()(2分)

A.心乐之(指代篁竹)B.不可知其源(指代小溪)

C.以其境过清(因为)D.乃记之而去(于是，就)

19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)往来翕忽，似与游者相乐。(2)斗折蛇行，明来可见。

20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)

17.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐

19.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像和游人一同快乐。(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

20.写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心情。

小石潭记唐柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

5．解释下列加点字在句中的意思。（3分）

（1）水尤清冽

（2）潭中鱼可百许头

（3）以其境过清

6．用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）

（1）如鸣佩环，心乐之。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

7．文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写，第三段探寻水潭源流。第四段突出了潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。（4分）

8．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。（5分）

2010枣庄市

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（《三峡》）

[乙]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（《小石潭记》）

[丙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(《早发白帝城》)

4、给下列加点字注音。（3分）

⑴沿溯阻绝（）⑵佁然不动（）⑶其岸势犬牙差互（）

5.解释下列加点的词语。（3分）

⑴不见曦月⑵虽乘奔御风⑶往来翕忽

6.翻译下列句子。（4分）

⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

7.《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？（2分）

8.[甲][乙]文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？（3分）

9.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）

⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

4.⑴sù⑵yǐ⑶cī(3分。每小题1分)

5.⑴太阳与月亮⑵即使⑶轻快敏捷的样子（3分。每小题1分）

6.⑴在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒影着各种景物的影子。⑵向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（共4分。每小题2分，重点词语翻译准确，修辞恰当即可得分）

7.《早发白帝城》用猿声衬托行船的快和作者的心情，《三峡》用原声带哀转久绝表现峡谷幽长的特点，渲染了秋天三峡的萧瑟气氛。（共2分。每点1分，意思对即可）

8.[甲]文中句子写出三峡水流湍急、水势险恶的特点。[乙]文中突出了小石潭的清澈。间接描写（或侧面描写）(共3分每要点1分)

9.⑴从字里行间流露出轻松喜悦之情。⑵流露出作者内心孤寂、凄凉、压抑、忧伤的思想感情。（共4分每要点2分，意思对即可）