四年级数学日记300字左右(四年级数学日记300字左右20篇(如何求苹果的面积))

<h2>数学日记300字左右

今天中午我在做数学暑假作业。 在写的过程中，不幸遇到了很难的问题。 我想了很久，就是这样。

有正面和上面两个面积的乘积为209平方厘米，长、宽、高为质数的长方体。 求出其体积。

见面了，我想了。 这个问题还很难呢。 已知的只有两个面的面积之积，体积上必须知道长度、宽度、高度，但对它没有任何提示。 这个怎么弄！

我正在着急搔耳朵的时候，妈妈的同事来了。 他先教我用方程式的想法求解，但我对方程式这种方法还不熟悉。 于是，他又教了我另一种方法。 先列举数量，然后逐一排除。 首先，按主题列举了很多3、5、7、11等素数。 然后我开始排除了。 然后，我们发现只剩下11和19两个数字。 此时，我认为这两个数中的一个是问题长方体的正面，上面共同的棱锥长度； 一个是长方体的正面，上面除以前面一个外面的另一个棱锥的长度(并且长度都是质数)之和。 于是，我开始分辨这两个数分别是哪个数。

最后，我得到了结果。 374立方厘米。 我的计算公式是： 209=111919=2 1711217=374 (立方厘米)

后来，我用这学期学的知识，分解质因数检验了这个问题，结果一模一样。

解决了这个问题之后，我比谁都高兴。 我也发现数学充满了神秘，等待着探索。

<h2>四年级上册数学日记200字~205字6篇

四年级数学日记300字1 :四年级数学日记300字

9月26日星期天天晴

我今天和妈妈一起去买了蔬菜。 街上的饭馆真多啊。 我和妈妈眼花缭乱。 我妈妈开始选择了。 她向左选，向右选，向上看，向下选，最后，她终于在一家饭馆里选了她认为不错的西红柿。 西红柿两块钱一斤。 她买了一斤九两。 她给了她卖蔬菜的3元钱。 卖菜的人给了我妈妈一分钱。 她又买了排骨。 排骨五块钱一斤。 她买了两斤两两。 她给了卖排骨的人50元，给了卖排骨的人39元。 她又买了土豆。 土豆一元钱一斤。 她买了三斤三两。 她给了卖蔬菜的5元，找了1元7角。 她又买了豆芽。 豆芽一斤一元。 她买了五节车厢，给了她卖菜的一元钱，并找了五角钱。 她又买了姜。 姜两块钱一斤。 她买了一斤半。 给了卖姜的10元，找了9元。

她买蔬菜一共花了18.7元。

4年级数学日记300字2:4年级数学日记( 287字) )

9月26日星期天天晴

今天我又碰上了数学难题，费了很大的劲才解开。 主题是：两棵树上有30只小鸟，当乙树先飞走4只时，甲树飞向乙树3只，两棵树小鸟正好相等。 两棵树上本来有多少只小鸟？

我看了主题，知道这是还原问题，用还原问题的方法解决。 在验算中发现了错误。 我会更认真地重新开始。 和减少4只后一样多，我想其中一半是13只，还原乙树是14只； 甲子树有16只。 公式为( 30―4 ) )2=13 (只)； 13―3 4=14 (只)； 30―14=16 (只)。 答案是，甲树16只，乙树14只。

通过解决这个问题，我明白了无论解决什么问题，都必须密切注意。 否则，即使掌握了求解方法，结果也是错误的。

4年级的数学日记300字3:4年级的数学日记( 295字)。

9月26日星期天天晴

星期天，我和爸爸去买菜。

来到卖西红柿的地方，父亲问：“多少钱？ ”。 老板说：“一元两角一斤。” “买三斤。 ”爸爸说。 老板叫我三斤。 父亲问我：“算一下，一共要多少钱？ ”。 我觉得很简单。 1.2乘以3，得不到3.6元？ 我说：“3.6元。 ”。 爸爸幽默地说：“恭喜你。 正确！ ’父亲付了钱后，来到卖蔬菜的地方。 他说：“这个白菜多少钱？ ”女上司说，“一元五角。 ”。 父亲又问了我。 “我买两斤。 我现在有五块钱。 老板找回我要花多少钱？ ’1.5乘以2等于3元，5元再减去3元等于2元。 ”我说，“我要拿回两块钱。 ”。 爸爸说：“是！ ”。

走出菜场，我突然恍然大悟：本来，数学在生活中也很常用。

4年级的数学日记300字4:4年级的数学日记( 299字)。

9月26日星期天天晴

今天，妈妈对我说：“雪飞，和你玩游戏吧！ ”。 我说：“好啊！ ”。

妈妈拿来一个圆纸板，用钉子把针固定在纸板的中心。 瓦楞纸板平均分为24个格，格上分别写着1―24。 “妈妈，游戏的规则是什么？ ”“游戏规则很简单。 将指针移动到单数格或双数格时，将添加以下数字： 加起来单数的话我赢，加起来双重的话你赢”

我连续玩了十多次，每次都输了。 “为什么总是单数？ ’我问一下妈妈。 妈妈说：“你自己想吧！ ”。 于是，我绞尽脑汁地想。 终于想起来了。 单数、双重数=单数。 这样就知道了。 如果指针移动到单个体量，将下一个数相加将是双重的。 当指针移动到双重数格时，下一个数相加就是单数。 所以，不管把指针转到哪个格，加起来的数量都是单数。

4年级的数学日记300字5:4年级的数学日记( 420字)。

9月26日星期天天晴

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？”

数学在生活中是离不开的。

四年级上册数学日记300字六：四年级上册数学日记（303字）

9月26日星期日晴

阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。

到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。