infinitive是什么意思(infinitive是什么意思)

<h2>请给我用中文简单讲解一下英文中infinitive / gerund / participles 2小时内。

(一)动词不定式( to ) do具有名词、形容词、副词的特征。

否定式：不到( to ) do

)通式)不定形通式表示的动作与谓语动词的动作同时发生，或者发生在谓语动词的动作之后，

I'mgladtomeetyou。

Heseemstoknowalot。

Weplantopayavisit。

Hewantstobeanartist。

thepatientaskedtobeoperatedonatonce。

theteacherorderedtheworktobedone。

(2)进行时)不定形进行时表示的动作和谓语动词的动作同时发生。 例如，如下所示。

Theboypretendedtobeworkinghard。

Heseemstobereadinginhisroom。

(3)完好式)不定式完好式表示的动作发生在谓语动词动作之前。 例如，情况如下：

Iregrettedtohavetoldalie。

Ihappenedtohaveseenthefilm。

Heispleasedtohavemethisfriend。

2 .不定语法功能：

(1)主语：

tofinishtheworkintenminutesisveryhard。

Toloseyourheartmeansfailure。

动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正主语的不定式放在句子后面。 例如，上面的两个语句可以采用以下形式：

isveryhardtofinishtheworkintenminutes。

Itmeansfailuretoloseyourheart。

一般语法是： 1、It be名词todo。 2、Ittakessb. sometime todo。 3、It be形容词ofsb todo。 4、It be形容词forsb. todo。 常用形容词表示赞赏和批评，例如careless、clever、good、foolish、honest、kind、lazy、nice、right、silly、stupid、wise。 不定形前的sb .成为逻辑主语

)2)发表声明：

Herjobistocleanthehall。

Heappearstohavecaughtacold。

(3)宾语：

宾语中常用的不定式和连用动词有： want、hope、wish、offer、fail、plan、learn、pretend、refuse、manage、help、agree、promise、prrpre

arxfounditimportanttostudythesituationinrussia。

动词的不定式还可以作为介词宾语。 例如，如下所示

Ihavenochoicebuttostayhere。

hdidnothinglastsundaybutrepairhisbike。

动词不定式之前有时可以与疑问词连用。 示例：

hgaveussomeadviceonhowtolearnenglish。

)4)作为宾语的补语

在复合宾语中，动词不定式可以作为宾语补足语，这类复合宾语包括want、wish、ask、tell、order、beg、permit、help、advise、persuade、allow

此外，介词有时与这种复合宾语连用。 示例：

Withalotofworktodo，hedidn'tgotothecinema。

make、let、see、watch、hear、feel、have等动词与不带to的不定式连用，但在改为被动语态时，不要给不定式加上to。 示例：

Isawhimcrosstheroad。

Hewasseentocrosstheroad。

(5)作定语：

动词不定形修饰，置于修饰的名词或代词之后。 与修饰的名词有以下关系：

动宾关系：

Ihaveameetingtoattend。

注意：如果不定式不及物动词，如果修饰的名词是地点、道具等，就需要必要的前置词。 例如：

Hefoundagoodhousetolivein。

Thechildhasnothingtoworryabout。

Whatdidyouopenitwith？

如果用不定形修饰time，

Hehasnoplacetolive.

Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.

如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式：

Haveyougotanythingtosend?

Haveyougotanythingtobesent?

②说明所修饰名词的内容：

Wehavemadeaplantofinishthework.

③被修饰名词是不定式逻辑主语：

Heisthefirsttogethere.

（6）作状语：

①表目的：

Heworkeddayandnighttogetthemoney.

Shesoldherhairtobuythewatchchain.

注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：

wrong：Tosavemoney,everymeanshasbeentried.

right：Tosavemoney,hehastriedeverymeans.

wrong：TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.

right：TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.

②表结果：

Hearrivedlatetofindthetraingone.

常用only放在不定式前表示强调：

Ivisitedhimonlytofindhimout.

③表原因：

Theywereverysadtohearthenews.

④表程度：

It'stoodarkforustoseeanything.

Thequestionissimpleforhimtoanswer.

（7）作独立成分：

Totellyouthetruth,Idon'tlikethewayhetalked.

（8）不定式的省略：保留to省略do动词。

Ifyoudon'twanttodoit,youdon'tneedto.

（9）不定式的并列：第二个不定式可省略to。

Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.

（二）动名词：

动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。

1．动名词的形式：Ving

否定式：not+动名词

（1）一般式：

Seeingisbelieving.眼见为实。

（2）被动式：

Hecametothepartywithoutbeinginvited．他未被邀请就来到了晚会。

（3）完成式：

Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。

（4）完成被动式：

HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.

他忘记五岁时曾被带到广州去过。

（5）否定式：not+动名词

Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。

（6）复合结构：物主代词（或名词所有格）+动名词

Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次。

HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.

他不懂英语给他带来许多麻烦。

2．动名词的句法功能：

（1）作主语：

Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。

Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。

当动名词短语作主语时常用it作形式主语。

It'snousequarrelling.争吵是没用的。

（2）作表语：

Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.

在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。

（3）作宾语：

Theyhaven'tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。

Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.

我们必须阻止空气被污染。

注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：

Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。

要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：

enjoy,finish,suggest,avoid（避免）,excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承认），deny（否认）,mind,permit,forbid,practise,risk（冒险）,appreciate（感激）,bebusy,beworth,feellike,can'tstand,can'thelp（情不自禁地）,thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…（from）,protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike

（4）作定语：

Hecan'twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。

Isthereaswimmingpoolinyourschool?你们学校有游泳池吗？

（5）作同位语：

Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞，他藏身的地方很秘密。

Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged．

他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。

（三）现在分词：

现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。

1、现在分词的形式：

否定式：not+现在分词

（1）现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成

式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如：

Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。

Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业，他开始打篮球。

（2）现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动

词之前的被动的动作。

Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。

Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.

被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。

2．现在分词的句法功能：

（1）作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词短语做定语

放在名词后。

Inthefollowingyearsheworkedevenharder.

在后来的几年中，他学习更努力了。

Themanspeakingtotheteacherisourmonitor'sfather.

正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteacher.

（2）现在分词作表语：

Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。

Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。

be+doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。

（3）作宾语补足语：

如下动词后可跟现在分词作宾语补足语：

see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。例如：

Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?你能听见她在隔壁唱歌吗？

Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。

（4）现在分词作状语：

①作时间状语：

(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.

在工厂工作时，他是一名先进工人。

②作原因状语：

BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青团员，他经常帮助他人。

③作方式状语，表示伴随：

Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里，又擦又洗。

④作条件状语：

(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.

要是整天玩，你就会浪费宝贵的时间。

⑤作结果状语：

Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了，结果摔得粉碎。

⑥作目的状语：

Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。

⑦作让步状语：

Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.

虽然雨下得很大，但不久天就晴了。

⑧与逻辑主语构成独立主格：

Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead．

我等汽车时，一只鸟落到我头上。

Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.

所有的票已经卖光了，他们失望地离开了。

Timepermitting,we'lldoanothertwoexercises.

如果时间允许，我们将做另两个练习。

有时也可用with(without)+名词（代词宾格）+分词形式

Withthelightsburning,hefellasleep.他点着灯睡着了。

⑨作独立成分：

udgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.

从外表看，他一定是个演员。

Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般说来，女孩子更细心。

（四）过去分词：

过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。

过去分词的句法功能：

1．过去分词作定语：

OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。

Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的人将出席这次会。

注意当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。

2．过去分词作表语：

Thewindowisbroken.窗户破了。

Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。

注意：be+过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。区别：

Thewindowisbroken.（系表）

Thewindowwasbrokenbytheboy.（被动）

有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。如：

boiledwater（开水）fallenleaves（落叶）

newlyarrivedgoods（新到的货）therisensun（升起的太阳）

thechangedworld（变了的世界）

这类过去分词有：gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。

3．过去分词作宾语补足语：

Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.

上周我听见这首歌被唱了好几次。

有时过去分词做with短语中的宾语补足语：

Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了，他们出去玩去了。

4．过去分词作状语：

Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.

受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因）

Onceseen,itcanneverbeforgotten.

一旦它被看见，人们就忘不了。（表示时间）

Givenmoretime,I'llbeabletodoitbetter.

如果给予更多的时间，我能做得更好。（表示条件）

Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.

虽然被告之有危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。（表示让步）

Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充满了希望与恐惧，他走进山洞。

[编辑本段]典型习题

1．TheOlympicGames,______in776B.C,did’tincludewomenplayersuntil1919.

A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying

析：根据题干，必须选表示被动的选项，故排除A、D；因B选项表“将要被举行”意，不合题干之用，只有C选项（相当于whichwasfirstplayed）才合用。

2．Europeanfootballisplayedin80countries,______itthemostpopularsportintheworld.

A.makingB.makesC.madeD.tomake

析：B、C是谓语动词，在此不可用。D项tomake或表目的，或表“将要使得”，这都不合题干情景。只有A.making,可作状语，表结果。再举一现在分词作结果状语例：

Thebuswasheldupbythesnowstorm,causingthedelay.公共汽车被大风雪所阻，因而耽误了。

3．LittleJimshouldlove______tothetheatrethisevening.

A.tobetakenB.totakeC.beingtakenD.taking

析：根据thisevening,应选表示将来义的选项，C、D应排除。Take后无宾语，必然要用被动式，故答案为A。

4．Johnwasmade______thetruckforaweekasapunishment.

A.towashB.washingC.washD.tobewashing

析：根据bemadetodosth.句式，可定答案为A。

5．Thepatientwaswarned______oilyfoodaftertheoperation.

A.toeatnotB.eatingnotC.nottoeatD.noteating

析：根据warnsb.(not)todosth.句式，可排除B、D两项；又根据非谓语动词的否定式not总是在首位的规律，又可排除A，而定C。

6．――Iusuallygotherebytrain.――Whynot______byboatforachange?

A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing

析：此题可根据whynot后直接跟原形动词规律而一举确定正确答案为D。若将B项改为trytogo，则要根据其与trygoing意义之别来确定答案。依据题干对话内容，乙方是建议甲方尝试乘船变变花样，所以答案仍为D。

7．______areply,hedecidedtowriteagain.

A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived

析：非谓语动词的否定式not应置于首位，B、D皆为错误形式。A项不能表达先于decided的动作，只有选C项才表没收到信在先，决定再写信在后，所以C为正确答案。

8．CharlesBabbageisgenerallyconsidered______thefirstcomputer.

A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havingmvented

析：consider表“考虑”意时，其后动词用doing形式，此处不表“考虑”，而表“认为”，这时consider后作宾语补足语或主语补足语多为todo,tohavedone,tobe等形式。据此可排除B、D两个选项。又因A表“要发明”意，不合题用，只有C表“发明了”意，才合题用，故选C。

9．Mostoftheartists______tothepartywerefromSouthAfrica.

A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited

析：“被邀请参加晚会”，应选表被动意的选项，B不可用。D项少引导词who，也应排除。又因短暂动词的现在分词被动式不可作定语，C也应排除，只有A.invited(＝whowereinvited)才是正确答案。

10．Themurdererwasbroughtin,withhishands______behindhisback.

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiredD.tied

析：B表主动意，应排除。C表“将要被捆绑”，A表“正在被捆绑”都不合题意，只有D项填入空白才能表达“双手被反绑着”这一意思，符合题干情景。再看一类似例句：Hecamein,(with)hisheadheldhigh.他昂首走了进来。

infinitive

[英][nfntv][美][nfntv]

n.（动词）不定式;

adj.不定式的;

复数：infinitives

动词不定式（infinitive）：在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。

在外语学习的课程中，动词不定式的一般现在时被称作“词典用词”，因为它一般被用作词典中该动词的词头。

对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。同样与不定时表示不同的动词不定式表示正在进行，一般性或经常发生性的行为。

动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。

动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者称之为逻辑主语。