课间十分钟作文300字(课间十分钟作文300字写一个人)
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课间十分钟
“门铃”下课铃响了,同学们一个个走下楼梯,几个淘气的男孩一边跑一边说:“要下雪了! 打雪仗哦! ”。 啊,昨天晚上下了大雪,整个校园被裹得雪白,一下课,同学们都欢呼起来,受不了内心的喜悦。 其中,我和刘子琪、廖洪志也加入了这个队伍。 来到操场,我们找了雪最多的地方,说:“来打雪吧! ”。 我的话还没说完,廖洪志就弯腰抓起雪块向我走来。 幸运的是,我反应迅速,躺下来避开了他的攻击。 我立刻站在有力的地方,铲雪,紧紧地攥着,向廖洪志扔去,没想到我会一枪打中。 正好击中廖洪志的头,只听他“哎呀”的一声,很快用手碰了碰头,然后拍下的雪顺着他的脖子流去,廖洪志头上的雪还没拍下来,又看他忙得把脖子上的雪铲出来的狼狈样子,我和刘子琪都指着他这时,“铃铃”的门铃响了,同学们期待着下节课的十分钟
课间十分钟
听我说。 我们班的同学们又讨论了五个活泼可爱的奥运会福娃。 “我很高兴,我觉得可以。 他是福娃中的哥哥。 他是个火偶,象征着奥运会的圣火。 是运动热情的化身,他把热情洒向世界,传达更快、更高、更强的奥林匹克精神。 欢乐的地方,洋益北京2008对世界的热情,他的性格外向奔放,精通各项球类运动。 ”。 “不,不,不,不,贝比欢喜好。 他传达着祝福和繁荣。 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣和收获的象征,人们利用“鲤鱼跳龙门”,寓意着事业的成功和梦想的实现。 “鱼”还很充裕,每年都很充裕。 贝头部的图案是鱼的图案,他温柔纯洁,他说:“你们都错了。 我觉得接比较好。 他是一只敏捷灵活、飞一般奔跑的羚羊。 他来自中国广袤的西部大地,向世界传递健康和美好祝福,迎接的是青藏高原特有的保护动物羚羊,绿色奥运会的展示。 迎头纹饰融入青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。 他很敏捷,是田径高手。 ”“我觉得还是笑眯眯的好……”“不,我觉得最好的是你们没有说的结晶……”“不,祝你们玩得开心”“不,贝贝先生很好。 ”……你看,这又吵架了。 我觉得他们五个人都很好。 特别是他们结的奥运会。 五环象征着五大洲的团结,环的颜色从左到右是蓝黄黑绿红。 全世界运动员将以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上见面。 了解奥运会,了解奥运会,让我们的课间更加丰富吧!
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<h2>课间十分钟同学们在教室里干什么写一篇300字作文h2>
长课间隙的铃声一响,同学们就像五颜六色的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。 例如,学习校园群舞、橡皮球体操、踢毽子、呼啦圈等多种娱乐活动。 但是我最感兴趣的是球体操。
在很长的一段时间里,我有时去做球类运动。 球先用左手把球抱在身体左侧,脚跟着优美的音乐节奏走,双手持球向前伸回,向上提回,向左伸回,向右伸回,脚原地行走。 然后,用双手向上举起球,迈出左脚,腿蹲成一半,左脚再次返回。 之后也一样,先是右脚迈出,右脚退回,然后右手拿球,左脚向左蹲一步半,退回,左手拿球,右脚向右蹲一步半,退回。 最后,把球从头上转一圈,原地踏步,这样连续转两次……有各种各样的动作。
刚开始练习的时候,我很多动作都不标准,球也经常掉在地上,看起来很笨拙。 我有点失望,真的很想放弃。 但是看到一些同学认真练习,动作也很美,我就想,为什么别人会坚持下去,做得很好,我做不到? 我不想迟到,我一定要把球练得更好。 于是,我认真练习,不仅在长时间的课堂上,有时在家也练习,不到几天,我就熟练地掌握了球操作的所有动作。 虽然很辛苦,但球手环给了我无限的乐趣!
通过这次球操作的练习,我深刻理解了一个道理。 工作一定要坚持到最后才能成功。