简爱第四章概括(简爱第四章概括400字)

<h2>简爱第四章主要内容

第四章主要内容：

里德夫人想赶走简爱，在布兰洛克赫斯特老师面前中伤简爱，损害了她的名誉。 简爱被送去了达洛沃德孤儿院。

《简爱》讲述的是从小成为孤儿的英国女性在各种苦难中不断追求自由和尊严，坚持自己，最终幸福的故事。 小说魅力展现了男女主人公跌宕起伏的恋爱经历，成功塑造了摆脱一切旧习俗和偏见、敢于抵制、敢于争取自由平等地位的女性形象。

这部小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简爱》是脍炙人口的作品，是一部带有自传色彩的长篇小说。《简爱》简爱的人生追求有两个基本旋律。 热情、幻想、阻力、毅力； 人类对自由和幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

这部小说的主题是通过孤独女性坎坷的人生经历，成功塑造一个不安于现状、不受辱、勇于斗争的女性形象，反映平凡内心的真实呼喊与谴责，渴望小写的人成为大写的人。

简爱是一个经不起社会压迫，勇敢追求个人幸福的女性。 无论是她的低贫困社会地位，还是她漂泊无根的生活境遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。 作者能把来自社会底层的觉醒中的新女性定位为小说主人公，热诵主人公为反抗压迫和社会偏见、赢得独立人格和尊严、追求幸福生活而进行的顽强斗争，在当时的文学作品中是无价的。

简爱追求尊严和平等，看起来软弱无力，内心坚强坚韧的女性，也因这部作品而成为无数女性心灵的典范。 小说魅力展现男女主人公跌宕起伏的恋爱经历，歌颂摆脱一切旧习俗和偏见。

植根于相互理解、相互尊重基础上的深厚感情，具有强大的震撼心灵的艺术力量。 其最成功之处在于塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。

引用数据源：

简爱

<h2>简爱每一章内容概括100字

各章主要内容：

(第一章)简亲爱的父亲是个贫穷的牧师，她还是个孩子的时候，父母都生病了，双双去世。 简艾在盖茨海德庄园阿姨里德夫人家长大。

第二章：婶婶里德老师在红房子里去世后，简过了十年的歧视和虐待生活。 有一次，为了抵抗表弟的殴打，简被困在了红色的房子里。 肉体上的痛苦、心灵上的屈辱和恐惧，使她大病一场。

第三章(阿姨决定与她为眼中钉，与自己的孩子隔离，送她去达洛沃德孤儿院。

第四章(由于与阿姨的对决更加公开坚决，里德夫人加快了把简爱送到孤儿院的步伐。 为了赶走简爱，她在布兰洛克赫斯特老师面前中伤简爱，伤害了简爱的名誉。

第五章：孤儿院教规严格，生活艰苦，院长是个冷酷无情的伪君子。 他用各种方法在精神和肉体上伤害了孤儿。 简缺少食物，喜欢穿，继续遭受非人的痛苦。

第六章(简艾与孤儿海伦成为朋友，教师潭泊尔也很关心她。

(七章)简手一滑，把石板打碎了，被罚站在长椅上，当众受辱。 是海伦的笑容给了简力量。

(第八章)伤心的简放学时从长椅上下来，伤心得生气。 海伦拿来咖啡和面包，继续劝诫她。 谭波也来见她，和海伦谈起往事，简很佩服。

第九章)孤儿院传染性斑疹伤寒夺去了许多孤儿的生命。 海伦死于这种伤寒。 这对简爱来说是很大的打击。

第十章(斑疹伤寒大规模改善了孤儿院。 简在新环境中受了六年教育，在这所学校教了两年。 由于坦波尔先生的离开，简厌倦了在孤儿院的生活，登广告寻求家庭教师的职业。

第十一章：桑菲尔德庄园保姆聘用了她。 在大家家里，只有不到10岁的女孩阿德莱德瓦朗，罗切斯特老师是她的监护人，她是简爱的学生。 简来到了圣费尔德庄园。 那里的一切都庄严气派。

(第十二章)有一天黄昏，简喜欢出去散步，这是她第一次遇到刚从国外回来的丈夫。 罗切斯特惊讶地马上掉了下来，简赶紧去救他，回家后简知道他是庄园主罗切斯特。

第十三章：阿黛尔教起来很辛苦，不专心，到处找借口去找罗伯老师。 罗布老师和简面对面交流，了解简的过去，评价简的画。

第十四章：她发现主人是个性格忧郁喜怒无常的人，对她的态度有时好有时坏。 整个房子下沉宽敞。

(十五章)晚上，简爱简被奇怪的笑声吵醒，发现罗切斯特的门开着，床上着火了。 她叫醒罗切斯特救火。 罗切斯特告诉格蕾丝普尔，简艾的三楼住着一个女人，她神经错乱，常常发出令人毛骨悚然的笑声，要求她对此保守秘密。

(第十六章)简爱埋头冥想，莫名其妙，一猜再猜。 想见罗伯老师也见不到。 第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，圣费尔德庄园上下开始忙碌起来。 在一个家庭宴会上他向一个叫英格拉姆的漂亮女人献殷勤。 简被叫到客厅，但受到秋千母女的冷遇，忍辱走出了客厅。

第十八章：宴会上