简爱第七章概括(简爱第七章概括100字)
<h2>《简爱》读书笔记每章概括怎么写?
《简爱》各章概述:
1、第一章:简的父亲是个穷牧师,她还是个孩子的时候,父母都生病了,双双去世。 简爱被送到盖茨海德的婶婶里德家抚养。
2、第二章:婶婶里德老师在红房子里去世后,简过了十年的歧视和虐待生活。 有一次,为了抵抗表弟的殴打,简被困在了红色的房子里。 肉体上的痛苦、心灵上的屈辱和恐惧,使她大病一场。
3、第三章:阿姨决定把她当作眼中钉,与自己的孩子隔离开来,把她送到达洛沃德孤儿院。
4、第四章:由于与阿姨的对抗更加公开、坚决,里德夫人加快了把简爱送到孤儿院的步伐。 为了赶走简爱,她在布兰洛克赫斯特老师面前中伤简爱,破坏了简爱的名誉。
5、第五章:孤儿院教规严格,生活艰苦,院长是个冷酷无情的伪君子。 他用各种方法在精神和肉体上伤害了孤儿。 简缺少食物,喜欢穿,继续遭受非人的痛苦。
6、第六章:简和孤儿海伦成了朋友,教师潭泊尔也很关心她。
7,7章)简的爱之所以一滑把石板打碎,被罚站在长椅上,当众受辱,是因为海伦的笑容给了简力量。
8、第八章:伤心的简下课时从长椅上下来,感到悲伤和愤怒,海伦端来咖啡和面包,继续开导她。 谭波也来见她,和海伦谈起往事,简很佩服。
9、第九章:孤儿院传染性斑疹伤寒,夺去了许多孤儿的生命。 海伦死于这种伤寒。 这对简爱来说是很大的打击。
10、第十章:斑疹伤寒给孤儿院带来了很大的改善。 简在新环境中受了六年教育,在这所学校教了两年。 由于坦波尔先生的离开,简厌倦了在孤儿院的生活,登广告寻求家庭教师的职业。
11、第十一章:桑菲尔德庄园保姆聘用她。 在大房子里,只有一个未满10岁的女孩。 罗切斯特老师是她的监护人,她是简爱的学生。 简来到了圣费尔德庄园。 那里的一切都庄严气派。
12、第十二章:有一天黄昏,简喜欢出去散步,和刚从国外回来的主人相遇,是他们第一次见面。 罗切斯特惊讶地马上掉了下来,简赶紧去救他,回家后简知道他是庄园主罗切斯特。
13、第十三章:阿黛尔教起来很辛苦,不专心,到处找借口去找罗伯老师。 罗布老师和简面对面交流,了解简的过去,评价简的画。
14、第十四章:她发现她的主人是个性格忧郁喜怒无常的人,对她的态度有时好有时坏。 整个房子下沉宽敞。
15、第十五章:晚上,简被奇怪的笑声吵醒,发现罗切斯特的门开着,床上着火了。 她叫醒了罗切斯特,把火扑灭了。 罗切斯特告诉简三楼住着一个女人,格雷斯普尔神经错乱,常常发出令人毛骨悚然的笑声,要求她对此保守秘密。
16、第十六章:简爱埋头冥想,摸不着头脑。 胡乱猜测理由,迫不及待想见罗伯老师。
17、第十七章:罗切斯特回来后,经常举行家宴,圣费尔德庄园上下开始忙碌起来。 在一个家庭宴会上他向一个叫英格拉姆的漂亮女人献殷勤。 简被叫到客厅,但受到秋千母女的冷遇,忍辱走出了客厅。
第18、18章(宴会上罗切斯特主张简爱也要去客厅。 客人们对简的态度非常傲慢,但罗切斯特邀请简跳舞。 那时,罗切斯特爱上了简。 简也觉得自己对罗切斯特有感情。
19、第十九章:罗切斯特外出了,家里蒙着罩的吉卜赛人来了。 轮到简算命的时候,简发现这个神秘的罗姆人是罗切斯特,并试图以此来考验简对他的感情。
20、第20章:庄园里又来了一个陌生人,名叫梅森,那天晚上他被三楼神秘的女人咬了,简请罗切斯特把他秘密地送走了。
21、第二十一章:不久,里德先生来见简,说他病危想见简。 回到阿姨家,里德太太给她发了信。 这封信三年前由简的叔叔寄来,听了侄女的消息,把自己的遗产交给了简爱。 里德夫人谎称简在孤儿院病逝,直到临死,良心才把真相告诉简。
22、第二十二章:简好像又回到圣费尔德庄园回家了。 据推测罗切斯特会向布兰奇先生求婚。
23、第二十三章:罗切斯特向简求爱,简答应,心中充满幸福感。
24、第二十四章:罗切斯特和简为婚礼做准备。 罗柏爱简。 简把罗伯斯作为她的整个世界来爱着。 他是简的偶像。
25、第二十五章:婚礼前夕,简从梦中醒来,看到一个身材高大、可憎的女人穿着婚纱,把婚纱的面罩撕得粉碎。 罗切斯特告诉她那只是一场梦,第二天简醒来发现婚纱口罩真的是碎片。
第26、26章:婚礼如期举行,不速之客闯进教堂,声称不能举行婚礼。 据说罗切斯特15年前和梅森老师的妹妹伯莎梅森结婚了。 罗切斯特承认了这个事实,向人们展示了被困在三楼的疯女人,那是他的合法妻子。 她有遗传性精神病史,也是点燃罗切斯特房间,撕碎简婚纱的口罩。
27、第二十七章:简爱经历了严峻的考验,法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦。
28、第28章:在凄风厉雨的夜晚,简悲伤地离开了圣费尔德庄园。 她那一点积蓄花光露宿,一路上乞讨,历尽磨难,最后倒在牧师圣约翰家门口,被圣约翰和他的两个妹妹救了出来。
29、第二
十九章:简爱睡了三天三夜,终于清醒了过来,在圣约翰家人的照料下,渐渐恢复体力。简爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。30、第三十章:简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣・约翰是她的表兄,简决定将财产平分。
31、三十一章:一座山村农舍成了简的家,她有二十名学生,其中能识字的只有三个,能写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时,简边望着日落的景象,一边自我安慰,这时候,圣约翰・里弗斯来了,询问简对第一天工作的感觉。
32、三十二章:简爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作,渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人,那段日子,简爱表面上很平静,但常常在梦中遇到罗伯斯特先生,心里焦躁不安。
33、三十三章:圣约翰是个狂热的教徒,准备去印度传教,临行前向简・爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,而是他需要一个很有教养的助手。
34、三十四章:简・爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。当夜,圣约翰在荒原上等待简・爱的答复,就在简・爱要作出决定的时候,她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字。
35、三十五章:圣约翰非常自信简爱会追随他,并不断地做出各种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气,在那一刻,简爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她,使简爱无法抗拒,简爱明白自己应该如何选择了。
36、三十六章:心灵有所感应的简爱赶回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,得知疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残,孤独地生活在几英里外的一个农场里。
37、三十七章:简爱终于找到了罗伯斯特先生并大受震动,和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
38、三十八章:两年之后,罗切斯特治好了一只眼睛,他看到了简爱为他生的第一个孩子。
扩展资料:
《简爱》的中心主题:
《简・爱》是夏洛蒂・勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
《简・爱》中的简・爱人生追求有两个基本“旋律”:一是富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神。二是对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
小说通过罗切斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简・爱和罗切斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。这本小说说明了人最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。
虽然这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,虽然罗切斯特的庄园毁了,罗切斯特自己也成了一个残疾人,正是这样一个条件,使简・爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足,她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,当然也是有爱情的。
简爱1到10章概括有如下:
第一章:简爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就感染伤寒双双去世。简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养受尽了表兄表姊妹的欺侮。
第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。
第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简爱继续受到精神和肉体上的摧残。吃不饱、穿不暖受尽非人的折磨。
第六章:简爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到勃洛克赫斯特先生的羞辱。
第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡和面包,并不断开导她。谭波小姐邀她做客,与她谈古论今,海伦被她渊博的学识所折服。
第九章:由于孤儿院的生活条件恶劣,爆发了一次传染性的斑疹伤寒,海伦患肺病去世,这对简爱打击很大。
第十章:此后,孤儿院的生活条件有了大规模的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。