冯骥才花脸(冯骥才花脸原文)

<h2>花脸 冯骥才的文章中围绕着花脸写什么？

通过对“我”爱花脸、买花脸、捧花脸过程的叙述和描写，表达了童年的喜悦和自豪。 另外，通过购买花脸、拥有花脸的细节，表达了“我”对英雄的崇敬，表达了“我”想成为英雄的少年豪情。

<h2>《花脸》原文

生孩子的时候，期盼过年的心情比大人要迫切，吃穿玩玩的花样很多，把亲朋好友得到的小压岁钱都攒起来，也能成为小财主。 但是，因为对孩子们来说，过年的魅力更深。 那是因为我要写在这几张纸上。

每年，小女儿们对穿着商场、红色上衣、嘴里涂着深红色团的男孩子们的兴趣都在爆竹上，但我不是。 最喜欢的是买花脸戴。 这是轧制纸浆制成的口罩，是用橡胶彩粉画戏的有名的有姓的威风的大花脸。 身后系上松紧带戴在头上，自己仿佛成了那个虎将。

这朵花的脸是按照脸型轧制的，眼睛上挖着两个洞，从里面可以看到外面。 但是鼻子和嘴巴那里不通气，戴上去很闷，一闻到臭糊和纸浆味，声音就会变得低沉粗壮，但有大将的威武气概，精神饱满。

每年，叔叔带我去娘娘宫门前的年货市场买花脸。 过年人很精神，挤在人群里很辛苦，终于我在挂在横竿上的花绿几十种花的脸上，惊讶地找到了一个。 这朵花的脸很大，很特别！ 脸红红的，一双墨眉，眼角被雄俊吊着，头上露出绿色包头，长毛巾贴着脸下垂，脸下有马尾做成的长胡子。

这朵花的脸，和模糊的头、笨蛋的头、神秘的脸不一样。 有一种虽不凶恶，但威严不可侵犯的严肃气氛，咄咄逼人。 看起来是在耸脖子，戴在脸上的话，即使叫人也会吓得缩脖子。 我也不敢用手指，只是抬起下巴，“我想要那个大红脸！ ”。

卖花脸的小罗锅，举起鱼竿帮我挑了这张花脸，露出黄牙笑眯眯地说：“果然这个少爷有眼力，要当大师啊！ 关爷必须带青龙偃月刀！ 我给你选择精神饱满的！ ”他说，从插在地上的一串枪刀中，拿出最漂亮的大刀来。 大红漆条、金黄色刀面、刀面镶嵌着几枚闪闪发光的小镜片，中间画着青龙，系着红缨。

这把刀！ 这朵花的脸！ 没想到会得到两件宝物。 我只是笑，说不出话来。 当我叔叔花钱坐三轮车回家的时候，我一副花脸，靠着叔叔持刀站着，被很多人看到了。 特别是和我差不多大的男孩子们向我投来羡慕的目光的时候，我很幸福。 我叔叔给我讲了很多关公的故事。 过了五关，砍了六将，用温酒砍了华雄……

一边说着“你好英雄啊！ ’好像在说我光荣的历史。 当他告诉我这把青龙偃月刀有80斤重的时候，我简直觉得自己的力量是无限的。 叔叔教了我在京剧中自称的语调。 “我姓――关，名羽，字云长。 ”

到了家，看到每个人都很自豪，妈妈似乎比我更高兴。 甚至连总是在地板上做鬼脸的父亲也笑着叫我“关公”。 我推开大人们，在穿镜子前跑，用横刀马上拍了照片。 啊，哪里是小关公，我是大关公。

就这样，我除夕一直戴着花脸。 不管谁说都拒绝摘下来。 睡觉的时候也戴着那个。 还是妈妈在我睡着后，轻轻地摘下来放在枕边。 醒来后，首先要戴上它，恢复我“老爷”的本来面目。

元旦，客人们纷纷来拜年，妈妈叫我，让客人们看我的大师。 我拿着太刀，摇着肩膀，威严地走进客厅，压低声音喊道：“我是――姓关，名羽，字云长。”

客人们哈哈大笑，“好老公，你守着房子，保管好别让大鬼小子进来！ ”。 我越来越嚣张，大刀阔斧地摇了两圈，张牙舞爪，逗得客人们哈哈大笑。

客人一来，妈妈就叫我出去表演。 妈妈给我换上了只有在祭祖的时候才能穿的青缎金花的小长袍。 我成了家人过年的主角。 父亲也用另一只眼睛看着我。

到了下午，来客一进客厅，妈妈就叫了我。 我跨上楼梯扶手跳了下去，吵吵嚷嚷地闯进了客厅。 举起大刀一看，用力过猛，脚底无根，身子都翘了起来。 大刀被插着花坛桃枝的大瓷瓶砍得粉碎，瓷片、桃枝和瓶子里的水飞溅了一屋子

房间里被雨淋湿了，所有人穿的新衣服都被水弄脏了； 看看爸爸。 他像老虎一样直直地看着我。 啊，开花的桃枝飞走了，插在他油光的梳着的头发里。 后来知道被我打碎的是祖传的干隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪！ 我坐在地上吓了一跳，等着父亲狠狠揪出来。 母亲的神气似乎比我更紧张，她一时找不到办法帮助我，瞪大眼睛等待父亲的爆发。

在那生死关头，突然，两个婶婶笑破了脸，拍着雪白的手说。 “好啊，好啊，大吉大利，岁，岁，没事了。 喂，老爷，为什么要傻坐在地上，快起来，两个女儿要看你大刀阔斧！ '

谁知道二姑这能带来什么法术，紧张的气势瞬间松弛了下来。 另一位阿姨马上说：“旧的不去。 不会来新的东西。 除了旧的，不接新的。” 请等着。 你得抱着一个大金娃娃，对吧？ “”她满脸笑容地对着我父亲，叫他出声。 其他客人也蜂拥而至，说吉祥话，让爸爸高兴。

这些话平时抑制不住父亲的愤怒，现在有不可思议的效力，让他不高兴也不会舒服。 过年快乐，无祸。 父亲点了两次头，“啊，是的，好，好……”

他脸上的笑容中含有明显抑制的愤怒，但我奇迹般地

往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了!

过了正月十五，大年就算过完了。我因为和妹妹争吃糖瓜，被爸爸提腰抓起来，按在床上死揍一顿。盛怒下，他向我要去那把惹祸的大刀，用力折成几段，大花脸也撕成碎片片。我心里清楚，他把我打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算了。

从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。

《花脸》出自北师版六年级上册语文课文，作者冯骥才。

扩展资料：

《花脸》本文围绕“花脸”这个线索，叙述了买花脸、演花脸、因花脸惹祸受罚的故事，表达了对童年美好生活的怀念。

文章为一片回忆童年生活的散文，回忆性的文章大体结构一般是“总分总”，据此文章分为三部分。

第一、二自然段：写童年过年的魅力，引起下文(设置悬念)；

第三至十七自然段：写我买花脸，演花脸及因演花脸惹祸和遭惩罚(设置铺垫)；

第十八自然段：总结对于孩子来说过年的魅力更深一层的缘故，照应开头。(主线贯穿)

作者叙述了自己在一年过年时候得到花脸并因此闯祸的经过，表达了作者对童年美好生活的怀念。

第一段引出课题，最后点明第一自然段中的最后一句话：但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的――作者写作本文的目的。

文章将童年的欢乐寓于热闹的过年的气氛当中，展现了儿童天真而又丰富的内心世界，表现了儿童的顽皮狡黠。课文感情充沛，把童年趣事写的五彩缤纷，纷繁热闹。

这篇文章通过对“我”爱花脸，买花脸，戴花脸的过程的叙述和描写，表达了一份童年的欢乐和自豪，同时通过买花脸，戴花脸的细节，表现了“我”对英雄的崇敬，抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情。表现作者对花脸的情感变化以及童年那些欢乐的回忆。

本文到此结束，希望能对大家有所帮助哦。