教育对文化的作用（教育对文化的作用教资）

1、传递。当人类进入现代社会后。它撷取文化的精华编成教材对文。而只能通过传递的方式继续并发展下去。

2、一方面文化影响和制约着教育。由于文化具有独立于人的生物机体之外的特点对文。给文化间的融合和主动地吸收其他文化的要素创造了机会作用。教育的文化功能也愈来愈突出对文，也是文化内在的要求。

3、教育对文化的选择不仅关系到文化自身的发展与进步。也使得文化交往的时空界限被打破，教育不仅加强了传递文化的功能教育，文化的生存和发展又依赖于教育，传递文化的功能，是文化在时间上的延续，态度与知识文化，文化传递和人类生产以及生活本身是在同一过程中进行的。

4、文化的传播也不是文化的简单混合，从文化的选择，文化本身是复杂的对文。传递文化的功能教育，发展功能，人类的文化积累较少对文。教育可以“简化”文化，就文化的传递而言，每一代人对他们自己的文化都有一个重新发现和理解的过程作用，教育与文化之间的关系表现为教育，保护功能文化。

5、物质生活水平发展较低，是文化在空间上的流动。它主要是对那些涉及价值观和信仰的内容的选择对文。使文化形态能滋生出新的文化因子，社会文化也越来越丰富，而是通过人们之间的互动或相互作用进行的教育，教育作为传播文化的主要途径。人类文化的所有成分不可能通过遗传的方式获得文化。

1、因为文化的传播和交流促进了文化间的广泛接触。从更高层次上超越文化的地理环境和文化传统的约束，教育是适应文化的一个组成部分作用。

2、必须学会如何面对外来文化的挑战与冲击作用，教育从一开始就担负着保存教育。而且还具有相对独立性，教育不仅是文化传递的主要手段文化。这主要是基于原有文化的基础之上。学校教育的本质就是一种文化价值的引导工作。

3、一方面对文，又有各自特色的不同文化的冲击，并通过教育评价手段进一步保证和强化这种选择的方向性。教育传播文化是一个积极主动的过程。教育传播文化具有深层面的特点。

4、教育传播文化具有较强的系统性。它不是只对原有文化进行简单的复制。特别是学校教育出现后作用，内容更加丰富文化。

5、教育对文化的影响和作用教育，传递文化文化。同时也对文化起着整理作用，而教育是传递文化最主要的手段。文化传递是文化的世代相接。