采访稿怎么写(采访大学生的采访稿怎么写)
<h2>人物采访稿怎么写?h2>
1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。 这个方法是,从一开始就提出硬性的主题问题,然后扩展到比较粗略的问题。 它适合采访措辞娴熟、思维敏感、自信的对象。 开门见山被认为坦率高效,击中要害的话被认为容易理解,值得对话。
2、从浅入深,追究问题,挖掘未知细节。 深入报道的问题中尖锐的问题很多,有时不可避免地会让记者撞到墙上。 采访对象死板、支离破碎,要么说不出要害,要么打定主意拒绝,闪烁其词搪塞过去。 这要求有向记者提问的耐心和技术。 首先可以通过广泛的话题来缓和气氛,逐渐融入正题; 或者敲侧击,追求本源,引出未知的细节。
3、提出诱导性问题,引出生动、论点鲜明的对话。 在诱导性提问中,采访对象要敏感、积极参与讨论,但记者需要把握对话时机,用语气、声调、措辞让对方正面回答。
诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间融洽关系的程度。 因为如果问诱导性的问题,容易出现对话互不相让的状态,但是如果保持融洽的关系,就有可能引发意想不到的真实情况。
4、适度沉默。 沉默也是深度新闻采访提问中的重要技巧之一。 由于深度报道的提问多为要点性、目的性、垄断性的问题,因此有必要抽时间对采访对象进行提问和陈述。 聪明的记者一般不会打断采访对象的话,所以可能会出现直接听也听不到的情况。
时间: 1999年8月21日
地点:北京大学季林家
季艳林:苗苗,现在你是记者了。 我是被采访的人。 你能回答我吗?
苗:好的。
季节充足:那就随便问吧。
苗:爷爷,你用《我的童年》说。 你小时候最感兴趣的是看闲书。 你喜欢读《三国演义》,还记得《水浒传》的绿林好汉的名字。 爷爷,我很像你。 我也很喜欢看闲书。 有一次,在数学课上,我低头看《水浒传》,一边看,一边背百单八将的座次,被老师发现了。 父亲知道后,第一次打了我。 一点也不痛,但那个时候以后,我不再看《水浒传》了。
季艳林:(笑) (因为我小时候没有父母,叔叔很少管我,但他不让我看闲书。 我该怎么办? 放学后不回家,偷偷躲在什么地方看闲书。 我读的闲书有很多。 我们正在阅读《彭公案》10-30000《济公传》《施公案》《三侠五义》0。 我主张看闲书,为什么呢? 苗先生,文章怎么才能写好呢?
苗:我觉得应该拍照。
季节够琳:是啊。 文学家曾经说过,要写好文章,还是多读书最可靠。 我小时候和妹妹一起看。 房子的桌子下面有一个大坛子,里面有白面。 叔叔来了,我赶紧把闲书藏在坛子里。 摆在桌子上的,都是正课。 (笑)
<h2>采访稿书写格式.h2>
采访是指记者为获取新闻资料而进行观察、调查、访问、记录、拍摄、录音、录像等活动。 是媒体信息的收集和收集方式,通常与记者和被获取信息的对象面对面交流。
我是小主人报社实习的小记者。 足够了。 在此期间,老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访,了解节日期间人们是怎么度过的。
我们来到虹桥上海城,看到那里人很多。 虹桥上海城曾是大型购物、休闲中心,节日里当然很热闹。 我们各自找到了采访对象,分散了。
我看准妹妹,去问。 “妹妹,我是主人报社的记者。 可以采访吗? 妹妹高兴地说:“是的。 我问她几岁了,喜欢怎么过节。
她七岁半,这一天爸爸妈妈一起来刚开业的虹桥上海城告诉我她参加了小主人的生日旅游团。 爸爸妈妈可以放心地去购物,很多老师带她和其他孩子们一起玩各种游戏,她很开心。 这一天还不亮,她敦促爸爸妈妈早点起床。
我觉得她真的是个可爱的女孩。 我又问了她。 这个长假每天都安排这么丰富的活动吗? 她抿着嘴说:“不可能! 明天弹钢琴,上英语课,学校的学习还没结束。 如果每天都这样做我会很高兴的。
本来,这么小的妹妹,负担已经很重了呢。 我拍了拍她的头说。 “那你的本领真了不起。 将来你演奏钢琴的时候,姐姐会给你鼓掌。 妹妹又高兴地笑了,我请她在我的采访簿上签名。 走在虹桥的上海市内,有很多金发碧眼的外国朋友。
我认为采访外国人在中国过节是件好事。 于是,来到金发姐姐面前,友好地对她说:“Hello! MayIinterviewyou? 你好,我可以采访你吗)
她理解了,回答说“Ofcourse”。 “当然可以。 ’我英语说得很流利,
又问她“Areyouhappytoday? 这一天开心吗? Whereareyoufrom? 你从哪里来? 等问题。
她一一回答。 通过采访,这位姐姐今年二十二岁,是英国来的留学生,家里有爸爸、妈妈、哥哥,她非常热爱自己的家和祖国,但也喜欢中国。 她签了一个叫安娜的Anna。 采访了一会儿后,同学们聚集在大厅里,互相交流采访的成果。 大家一起聊天很开心。
通过这次采访活动,我理解了节日孩子们的感情,还很清楚
白要和外国人交谈,学好英语是多么有用。我想,下次我还要多参加这样的活动,因为这能锻炼我的胆子,更因为这是一次难忘的活动。